【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油熱值的大小關(guān)系。他在實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1min記錄一次水的溫度 。

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是:按______(選填“由上往下”或“由下往上”)的順序組裝器材。

(2)為保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有:加熱時間、水的初溫和______

(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是______

(4)小明同學(xué)在實驗中添加托盤天平并利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值偏大還是偏小? 回答并說明理由____________________________________

【答案】 由下往上 水的質(zhì)量 煤油 偏小;燃料不能完全燃燒,且燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收

【解析】(1)為了利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱,安裝器材時需要先固定B的位置,然后再調(diào)整A的位置,即按由下往上的順序組裝器材; (2)為了保證實驗的可靠性,需要控制水的質(zhì)量、水的初溫及加熱時間相同,;(3)甲、乙兩個裝置中,水的質(zhì)量和初溫相同,由Qcmt知,末溫高的吸收的熱量較多;在相同的加熱設(shè)備下,相同時間內(nèi),消耗的燃料相同,由Qqm知,水溫上升高的,對應(yīng)的燃料的熱值較大,即煤油燃燒產(chǎn)生的熱量多,所以其熱值大;(4)因為燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收,存在熱量損失,所以直接計算的出的熱值比實際值要小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(來源)江蘇省高郵市城北中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級物理階段性測試題

小明猜想物體的重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量及被舉的高度有關(guān).為了驗證自己的猜想,他進行了如下實驗,讓兩個不同質(zhì)量的錐子分別在兩個不同高度自由下落,扎到下方四本相同的舊書上,書因此被扎出孔,分析這些被扎孔的不同,如圖所示.

(1)若比較甲和乙,這是通過控制_______不變,來探究重力勢能的大小與_______的關(guān)系,這種方法叫_______法.

(2)在(1)中,小明不僅比較了甲、乙,還比較了丙、丁,他這樣做的目的是_______,小明做了兩次對比實驗_______(能/不能)能達到這個目的.

(3)小明設(shè)想了以下兩種方案來判斷物體重力勢能的大小,你認為最佳的一種是_______

A.測出書上被扎孔的深度; B.?dāng)?shù)出被扎孔的紙的頁數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是(  )

A. 厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少

B. 瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大

C. 試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機,它具備超音速巡航、電磁隱身、超機動性、超視距攻擊等優(yōu)異性能,該飛機最大起飛質(zhì)量為37 t,最大飛行高度達20 000 m,最大航行速度達2.5倍聲速(合3 060 km/h),最大載油量為10 t,飛機飛行時所受阻力的大小與速度的關(guān)系見表:

速度v(m/s)

100

200

300

400

500

阻力f/N

0.3×104

1.2×104

2.7×104

4.8×104

7.5×104

已知飛機發(fā)動機燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機械能的效率是40%,飛機使用的航空燃油的熱值為5×107 J/kg。求:

(1)飛機發(fā)動機完全燃燒10 t燃油獲得的能量是多少焦?

(2)當(dāng)飛機以600 m/s的速度巡航時,飛機發(fā)動機的輸出功率是多少千瓦?

(3)若在飛機油箱中加滿燃油,并且以500 m/s的速度巡航時,飛機的最大航程約是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室常用電流表內(nèi)部構(gòu)造圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當(dāng)線圈中有電流通過時,它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn),便可顯出電流的大小.圖中與這一過程工作原理相同的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( )

A. 投影儀就是利用這一成像原理制成的

B. 實驗中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動

C. 為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D. 要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律:

(1)如左圖可知,該凸透鏡的焦距是________cm.

(2)如右圖所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊ab、c、d四點中的_____點上(P是該凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點可應(yīng)用在______上.

(3)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠,光屏上得到的清晰像越_____(填).把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)______凸透鏡(填靠近遠離),此時在光屏上成的清晰像是______的(填倒立正立”).

(4)如圖所示,把凸透鏡換成焦距為30cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動光屏,在光屏上_________(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的像,原因是_______

(5)實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰?答:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“220V 4.4W”LED燈泡正常工作時電流為_____A,正常工作時的電阻為_____Ω,通電_____h(取整)消耗電能1kWh;該LED燈泡與“220V 44W”白熾燈泡正常發(fā)光的亮度相當(dāng).與白熾燈泡相比,LED燈泡可以節(jié)能約為_____%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是______________________,且折射角________(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于________。

(2)請你指出上述探究實驗過程存在的不足:___________________________

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