【題目】“桂花飄香”是____________現(xiàn)象,它表明分子在不停地做無規(guī)則運動。當(dāng)物體被壓縮時,分子間作用力表現(xiàn)為____________(選填“引力”或“斥力”)。在常溫下,氣體分子能夠到處移動,是因為氣體分子間的____________較大。

【答案】擴散 斥力 間隙

【解析】

[1]桂花飄香是由于花的芳香烴分子跑到了空氣中,兩種物體彼此進入對方,所以這是擴散現(xiàn)象;

[2]分子之間存在著相互作用力,它包括引力和斥力,這兩個力同時存在,當(dāng)物體被壓縮時,分子間距離變小,分子間斥力作用更顯著,故表現(xiàn)為斥力;

[3]由于氣體分子間間隙較大,分子間作用力較小,所以在常溫下,氣體分子可以在空間里到處移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題:

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使物質(zhì)受熱均勻,而且萘溫度上升速度較__________(填“快”或 “慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度。

(2)除如圖所示的實驗器材外,還需要的器材有火柴和__________。

(3)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是__________(填序號)。

A.水蒸汽 B.小水珠

(4)如圖是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)________分鐘。

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【題目】小琴在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系時,采用了如圖甲所示的電路圖,實驗中可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.已知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,

(1)小琴在探究某一因素變化對電流的影響時,采用控制變量法實驗,分兩步進行:
①保持電阻不變,探究電流與的關(guān)系;
②保持電壓不變,探究電流與的關(guān)系.
(2)如果在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,兩表示數(shù)均無變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減。阏J為出現(xiàn)這一故障的原因是:
(3)在探究電阻對電流的影響時,小琴先用5Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗,移動滑片直至電壓表示數(shù)為V,并記錄電流表的示數(shù).
(4)小琴還想多測幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是

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【題目】下列有關(guān)聲音的語句中,各表示的意思是:

1)“你的聲音真好聽”說明聲音的_________________________

2)“鼓聲震耳欲聾”說明聲音的_____________________________。

3)“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的_________________________

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【題目】下列四個裝置中,主要利用電磁感應(yīng)原理工作的是

A. 發(fā)電機B. 電動機C. 電磁起重機D. 電磁繼電器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是

A.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭

C.在火爐上燒水,水溫升高D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高

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【題目】一位同學(xué)用100牛的力,將一個重4牛的足球踢到15米遠處,關(guān)于他踢足球時的做功情況正確的是

A.沒有做功B.做功1500

C.做功60D.做了功,但條件不足,無法計算

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【題目】我們可以看到露水下的花脈更“清晰”,此中露水相當(dāng)于( )

A.照相機B.幻燈機

C.投影儀D.放大鏡

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【題目】下列有關(guān)電與磁現(xiàn)象的說法中,錯誤的是(

A. 磁場對放入其中的磁性物質(zhì)有力的作用

B. 法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

C. 奧斯特實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場

D. 電磁鐵的磁性強弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關(guān)

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