甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A、B，液面位置如圖所示，液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等，則 �，F(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)一個(gè)漂浮，另一個(gè)懸�。ㄒ后w均無(wú)溢出），此時(shí)兩個(gè)容器底受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是 。

 

 

＞；＜．

【解析】

試題分析：由圖知hA＜hB，而兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等，由p=ρgh可知，ρA＞ρB；

因?yàn)槭菆A柱形容器放在水平面上，故液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)也可以用公式進(jìn)行分析，先分析出原來(lái)容器中液體的重量關(guān)系：原來(lái)兩容器中液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，則FA=GA=pSA；FB=GB=pSB；

又因?yàn)镾A＞SB，可得GA＞GB，

將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)一個(gè)漂浮，另一個(gè)懸浮（液體均無(wú)溢出），則液體對(duì)容器底的壓力都等于液體的重力+物體排開(kāi)液體的重力（根據(jù)沉浮的條件可知物體受到的浮力等于物體的重力，再由阿基米德原理知物體受到的浮力等于物體排開(kāi)液體的重力，即物體排開(kāi)液體的重力就等于物體的重力），設(shè)兩物體重力都為G，則：；，可以得出p甲小于p乙．

考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)的計(jì)算，沉浮條件的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某人用如圖所示的滑輪組用100N的拉力F將180N的重物在4s內(nèi)勻速提高5m，若不計(jì)繩重和摩擦．求：

（1）拉力做功的功率；

（2）該滑輪組的機(jī)械效率．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖，用滑輪組提升一重物，物體質(zhì)量為500g，鉤碼在4s內(nèi)被勻速提升了2cm，已知彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為2.5N，則提升重物的過(guò)程中，拉力F的平均功率為 W，滑輪組的機(jī)械效率為

%。（g=9.8N/kg）

 

 

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以下設(shè)備中，主要利用電磁波的能量特性進(jìn)行工作的是（ ）

A．微波爐 B. 手機(jī) C．雷達(dá) D．電吹風(fēng)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林長(zhǎng)春卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。

c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離。

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）。

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 。

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)。

 

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如圖所示是常用手電筒的結(jié)構(gòu)圖，筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V，按下按鍵前，小燈泡不發(fā)光，此時(shí)電路為 （選填“通路”、“斷路”或“短路”），按下按鍵后，小燈泡發(fā)光，它兩端的電壓為 V。

 

 

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北湖公園為美麗的長(zhǎng)春又增添了一處?kù)n麗的風(fēng)景。人們游園時(shí)所看到的現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是 （ ）

A、水中的“白云” B、陽(yáng)光下游客的影子

C、水中游動(dòng)的魚(yú) D、垂柳在水中的倒影

 

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小玉同學(xué)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象。如圖所示四幅圖象中，能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是

 

 

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