【題目】聲現(xiàn)象與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲音的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A“聞聲即知人”,主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

B市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C體育課上,老師用哨聲來(lái)發(fā)出各種指令,說(shuō)明聲音可以傳遞信息

D用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量

【答案】B

【解析】

試題分析:A、音色是發(fā)聲體發(fā)聲的特色和品質(zhì),“聞聲即知人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的,故A正確。B、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,是在聲源處減弱噪聲,而不是在傳播過(guò)程中,故B錯(cuò)誤符合題意為答案。C、體育課上,老師用哨聲來(lái)發(fā)出各種指令,說(shuō)明聲音可以傳遞信息,C正確。D、超聲碎石,利用超聲波具有能量,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,屬于增大摩擦的是( 。
A.在拉桿式旅行箱上安裝輪子
B.在機(jī)器的軸上安裝滾動(dòng)軸承
C.在結(jié)冰的路面上撒上煤渣
D.在氣墊船底和水面之間充一層空氣墊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】春暖花開,走在大街上,在很遠(yuǎn)的地方就能聞到沁人心脾的香樟樹花香,這是屬于

現(xiàn)象,而且天氣溫度越高花香越濃,這說(shuō)明

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究力的運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)不斷完善的過(guò)程.

(1)伽利略經(jīng)過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論:如果沒(méi)有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去.結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序: .(用字母表示)

(2)笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng),既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向.牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”.相對(duì)于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足?

(3)小球在沒(méi)有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng),如圖a所示,小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是否為零?

(4)將軌道BC段改為水平,如圖b所示,小球仍從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能 其在A點(diǎn)的機(jī)械能?(填大于、小于還是等于)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是

A燒開水是通過(guò)做功的方法增加水的內(nèi)能

B冰在熔化過(guò)程中吸熱,溫度不變,內(nèi)能增加

C柴油機(jī)的效率可以達(dá)到 100%

D端午粽子飄香,說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“雞蛋碰石頭”,雞蛋被碰破,而石頭卻完好,對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的正確解釋是( )

A.雞蛋受到力的作用,而石頭沒(méi)有受到力的作用

B.雞蛋受到較大力的作用,石頭受到較小力的作用

C.它們相互作用力大小一樣,只是石頭比雞蛋硬

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)芍欢ㄖ惦娮鑂1標(biāo)有“20Ω、2A”R2標(biāo)有“30Ω、1.2A”把它們串聯(lián)起來(lái)使用兩端允許加的最高電壓是 V,把它們并聯(lián)起來(lái)使用干路中允許通過(guò)的最大電流是 A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光在均勻介質(zhì)中是沿傳播的。坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上的畫面,是由于射在其上的光發(fā)生了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)事例中,其中一個(gè)改變物體內(nèi)能的方式與其它三個(gè)不同,它是( )

A.

給冷水加熱

B.

壓縮空氣溫度升高

C.

下滑時(shí)臀部發(fā)熱

D.

搓手取暖

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同步練習(xí)冊(cè)答案