【題目】在探究水沸騰規(guī)律實驗中，小明和小華分別畫出水的溫度隨時間變化關(guān)系圖象（如圖）．如圖所示為實驗中的產(chǎn)生的氣泡。小明和小華實驗的加熱裝置完全相同，且水在單位時間內(nèi)吸收的熱量恒定。（忽略水在沸騰前質(zhì)量的變化）

（1）由如圖可知，水的沸點是_____℃，實驗時氣壓_____（選填“高于”、“等于”或“低于”）標準大氣壓。

（2）如圖中，_____圖反映了水沸騰前氣泡的現(xiàn)象，氣泡從形成到上升過程中，氣泡中發(fā)生的物態(tài)變化是：先_____后_____。

（3）根據(jù)如圖中圖象信息計算，確定小華實驗時水的初溫t0=______℃。

【答案】 100 等于 甲 汽化 液化 40_

【解析】由圖1中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中保持100℃不變，所以水的沸點是100℃。因為標準大氣壓下水的沸點是100℃，所以實驗時氣壓等于標準大氣壓。

由圖2可知，乙圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的圖像。甲圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象。氣泡內(nèi)主要是水蒸氣，所以發(fā)生的物態(tài)變化是先汽化，然后水蒸氣上升遇冷液化形成液態(tài)的小水珠。

小明和小華的加熱裝置完全相同，且水在單位時間內(nèi)吸收的熱量恒定。沸騰前小明加熱5min，小華加熱6min，所以

t0=40℃

小華實驗時水的初溫t0=40℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來．

（1）小剛猜想：摩擦力的大小可能與_________有關(guān)．

（2）于是小剛利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長方體物塊B，以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗．實驗時，應(yīng)使彈簧測力計水平_______拉動紙盒A．

（3）小剛通過比較_______兩圖的彈簧測力計示數(shù)，可以驗證他的猜想．丙圖中，物塊B受到的摩擦力為_______N．

（4）當小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時，發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個坑，這說明力可以______．若將B豎直立在沙面上，則沙子被壓的坑會_______ （選說“深”或“淺”）一些．由此可知：壓力一定時，_______________，壓力作用的效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能在利用過程中對環(huán)境無污染或污染很小，屬于______能源（填“清潔”或“非清潔”）；利用太陽能電池可以把太陽能轉(zhuǎn)化為______能，還有一部分太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，根據(jù)能量______定律可知，轉(zhuǎn)化的總能量和接收的太陽能數(shù)量相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年11月3日凌晨，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器從對接機構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟，實現(xiàn)剛性連接，形成組合體如圖所示，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功．那么，對接后的“神舟八號”飛船相對下列哪一個參照物是靜止的（ ）

A.月球
B.地球
C.太陽
D.“天宮一號”飛行器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A. 蓄電池充電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 暖瓶塞跳起時，機械能化為內(nèi)能

C. 用熱水袋取暖時，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D. 電動機工作時，機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌新型汽車，以20m/s的速度在平直路面上勻速行駛，每100km消耗的汽油為8L． 已知汽油的密度為 ρ=0.71×103kg/m3．求：

（1）該汽車勻速行駛100km所用的時間是多少s？

（2）8L汽油的質(zhì)量是多少kg？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校實驗小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律中，根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象，請根據(jù)圖象解答下列問題．

（1）該物質(zhì)的熔點是℃．
（2）圖象表明開始2min升溫快，最后2min升溫慢，這是因為該物質(zhì)處于固態(tài)時的比處于液態(tài)時�。�
（3）該物質(zhì)熔化過程的特點是吸熱、溫度 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度。

（1）在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越 。

（2）如圖甲所示，木塊所受的重力為 N。

（3）如圖乙所示，將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內(nèi)部的空氣，吸盤在 的作用下被緊緊壓在燒杯底部。如圖丙所示，在燒杯中倒入適量的水，用細線將木塊栓住，通過彈簧測力計將木塊全部拉入水中，此時彈簧測力計示數(shù)為0．4N，如果不計摩擦和細線重，木塊受到的浮力為 N，木塊的密度為 kg/m3。（ρ水＝1．0×103kg / m3）

（4）如果將圖丙燒杯中的水換成另一種液體，重復(fù)上述實驗，此時彈簧測力計示數(shù)為0．2N，則該液體的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，曉雯對有關(guān)實驗進行了思考和創(chuàng)新：
（1）如圖所示探究平面鏡成像規(guī)律實驗中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的 ．

（2）當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是像．
（3）曉雯將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是cm．

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