18．晚上，一個(gè)人逐漸走進(jìn)一盞路燈，然后又逐漸遠(yuǎn)離此盞路燈，此人影子的長(zhǎng)度變化情況（　　）
A．先變短后變長(zhǎng)B．先變長(zhǎng)后變短C．逐漸變短D．逐漸變長(zhǎng)

分析 光沿直線傳播，當(dāng)光遇到不透明的物體時(shí)將在物體的后方形成影子．影子的長(zhǎng)短與光傳播的方向有關(guān)．

解答 解：人從馬路邊向一盞路燈下靠近時(shí)，光與地面的夾角越來(lái)越大，人在地面上留下的影子越來(lái)越短，當(dāng)人到達(dá)路燈的下方時(shí)，人在地面上的影子變成一個(gè)圓點(diǎn)，當(dāng)人再次遠(yuǎn)離路燈時(shí)，光線與地面的夾角越來(lái)越小，人在地面上留下的影子越來(lái)越長(zhǎng)，所以人在走過(guò)一盞路燈的過(guò)程中，其影子的長(zhǎng)度變化是先變短后變長(zhǎng)，所以選項(xiàng)B、C、D的說(shuō)法不正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是了解人從馬路邊一盞路燈下走過(guò)的過(guò)程中，光線與地面的夾角如何變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)室內(nèi)的電燈均正常工作，當(dāng)他把標(biāo)有“220V 8W”、開(kāi)關(guān)未閉合的臺(tái)燈插頭插入插座后，室內(nèi)電燈立即全部熄滅，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．臺(tái)燈插頭處短路B．臺(tái)燈的功率太大C．臺(tái)燈開(kāi)關(guān)處短路D．臺(tái)燈燈頭處短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）除了圖1中所示裝置、紙蓋和鐘表外，主要器材中還需要溫度計(jì)．
（2）下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄．實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)為99℃，當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度不變；（選填“升高”、“不變”或“降低”）如果溫度記錄準(zhǔn)確無(wú)誤，可知當(dāng)時(shí)大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填：“大于”、“等于”或“小于”）
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃89919395979999999999
（3）如圖2是三位同學(xué)作出的水沸騰的圖象，其中正確的圖象是乙．
（4）用高壓鍋煮飯時(shí)水的沸點(diǎn)升高（填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在如圖所示的四種做法中，符合用電安全的是（　�。�
A．
拔出插頭		B．
電器失火切斷電源
C．
接線板負(fù)載過(guò)多		D．
用銅絲代替熔絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小麗把杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．這樣做的目的之一是為了能直接讀出力臂．
（2）如圖甲所示，在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊A處掛3個(gè)相同的鉤碼．
（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F變大（填“變大”、“不變”、或“變小”），原因是拉力的力臂變小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我國(guó)研制的“神舟”號(hào)試驗(yàn)飛船在返回地面通過(guò)大氣層的飛行中，下列有關(guān)飛船的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．飛船的勢(shì)能會(huì)越來(lái)越小B．飛船的機(jī)械能保持不變
C．飛船的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．飛船的外表溫度會(huì)升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列四種電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�
A．洗衣機(jī)B．錄音機(jī)C．電視機(jī)D．電飯鍋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中偏偏起舞，從能量的角度看，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音能傳遞能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小紅利用如圖所示的電路圖探究“電流與電阻的關(guān)系”，已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為5Ω，10Ω，20Ω，實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2V不變．
（1）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于40Ω的滑動(dòng)變阻器；
（2）實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由5Ω依次更換為10Ω、20Ω，為使電壓表的示數(shù)不變，則每次閉合開(kāi)關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P適當(dāng)向右移（選填“左”或“右”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案