小紅周末在家洗碗時發(fā)現(xiàn),在潮濕的水平大理石臺面上輕推空塑料碗,塑料碗會滑動一段較長的距離,而同樣推動陶瓷碗,滑動距離明顯變短.她認(rèn)為碗滑行的距離與碗所受摩擦力有關(guān).兩只碗受到的摩擦力為何不同?下圖是她進(jìn)行的探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗:
(1)實驗中需用彈簧測力計________拉動木塊,使它沿長木板滑動,這樣做的目的是_________
(2)比較甲、丙可得出結(jié)論: .
(3)小紅觀察到兩個碗底差不多光滑.請你幫她分析塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因: .
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫宜興市丁蜀學(xué)區(qū)初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的透鏡是 透鏡,用這種透鏡制作的眼鏡可以用于矯正 眼.(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東深圳錦華實驗學(xué)校初三上期期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,是某同學(xué)站在商場內(nèi)的自動扶梯上,與扶梯一起以1m/s的速度勻速向上運動.請你畫出該同學(xué)所受力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2016屆北京延慶縣第三協(xié)作區(qū)初三上學(xué)期期中檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理科技小組設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源兩端電壓保持不變。當(dāng)有害尾氣濃度β增大時,則下列判斷中正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是
A.家庭電路中的熔絲熔斷,一定是發(fā)生了短路
B.家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率
C.家庭電路中的熔絲可以用鐵絲代替
D.家用電器的金屬外殼應(yīng)該用導(dǎo)線接地
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北涿州孫莊中學(xué)初三模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
把重為12N的物體緩慢地放入裝滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止后,測得溢出的水重為10N,則此時物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為( )
A.漂浮,F(xiàn)。12N
B.沉底,F(xiàn)。12N
C.沉底,F(xiàn)。10N
D.漂浮,F(xiàn)。10N
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶江津區(qū)三校初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
潛水員在水中看見岸上的景物是( )
A.變高了的實像 B.變矮了的實像
C.變高了的虛像 D.變矮了的虛像
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小紅多次乘車了解到夜間開汽車,若車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體會在前面的擋風(fēng)玻璃上形成清晰的像,干擾司機的視線,影響行車安全.為今后安全行車,小紅根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:
【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】
猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強度有關(guān);
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)。
【進(jìn)行實驗,收集數(shù)據(jù)】
實驗一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點,在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結(jié)果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 1 | 暗 |
25 | 1 | 較暗 |
40 | 1 | 亮 |
實驗二:同一物體位置固定在A點不動,用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 0.5 | 亮 |
5 | 1.0 | 較亮 |
5 | 1.5 | 暗 |
(1)小紅是用實驗一來探究猜想 (選填“1”、“2”或“3”);
(2)分析實驗二的實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的 越小,物體所成的像越亮;
(3)小紅的猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的 有關(guān);請你就上述實驗的結(jié)果對司機提出一條有利于安全行駛的建議: 。
(4)細(xì)心的小紅還發(fā)現(xiàn)小轎車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,這樣設(shè)計的目的是夜間開車時使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的 (選填“上方”或“下方”) ,不致影響司機觀察路況;而大型貨車的擋風(fēng)玻璃不太傾斜,這時車內(nèi)物體所成的像盡管在司機的正前方,但由于司機的座椅位置較 (選填“高”或“低”),人觀察路面是俯視的,并不影響司機觀察路況。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮安淮陰區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情景示意圖,由圖可知( )
A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B.氣體遇冷液化了
C.圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發(fā)
D.水在蒸發(fā)的過程中要吸熱,使水和它依附的人體溫度上升
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