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下列哪一項是利用了物質的物理性質?( 。
分析:物質與物質之間總是有一些區(qū)別的,一種物質與其他物質的明顯不同之處稱為物質的屬性;如果這種區(qū)別是物理的,我們就稱之為物質的物理屬性;物質的物理屬性包含:密度、比熱容、硬度、透明度、導電性、導熱性、彈性、磁性等等.
解答:解:A、用氧氣氣焊是利用了溫度高的特性,溫度不是物質的物理性質;
B、氧氣主要用來去除鐵中過量的碳,煉鋼的原理就是使碳的含量降低,不是物質的物理性質;
C、用氫氣做火箭燃料,是利用了氫氣的質量輕,熱值高特點,不是物質的物理性質;
D、用氫氣充氫氣球,是利用了氫氣的密度小的性質,是物質的物理性質;
故選D.
點評:結合各選項分析哪些是利用了物質的物理性質,哪些是利用了物質的其它性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的情景利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)選用玻璃板的目的是
便于觀察和確定像的位置
便于觀察和確定像的位置

(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是
比較像與物的大小關系
比較像與物的大小關系

(3)為便于觀察,該實驗最好在
較黑暗
較黑暗
環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到
蠟燭B
蠟燭B
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題
(4)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時發(fā)現像與物的大小
相等
相等
;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直
.像和物到玻璃板的距離
相等
相等

(5)實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于
玻璃板較厚
玻璃板較厚
造成的;
(6)如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小會
不變
不變

(7)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?
B
B

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作
(8)經過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置如圖乙所示,下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結論:
應該連接像與物的對應點,測出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離,比較各個對應點到鏡面的距離是否像等
應該連接像與物的對應點,測出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離,比較各個對應點到鏡面的距離是否像等

(9)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭A的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是
像;
(10)從該實驗中得出的結論是:
平面鏡所成的像是虛像;像與物大小相等;它們到平面鏡的距離相等;它們的連線與鏡面垂直
平面鏡所成的像是虛像;像與物大小相等;它們到平面鏡的距離相等;它們的連線與鏡面垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在研究平面鏡成像特點時,某同學利用一塊玻璃板代替平面鏡.在玻璃板同一側,該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產生這種現象的原因是
 

幾位同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,先將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察.在此實驗中
(1)為了便于觀察,該實驗最好是在
 
的環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(2)小明選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用玻璃板透明的特點,便于
 

(3)所用刻度尺的作用是便于比較像與物體
 
關系.
(4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了便于比較像與物體的
 
關系.
(5)移去玻璃板后面的蠟燭B,并在其所在的位置放置一個光屏,那么光屏上
 
(選填“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是
 
像(選填“實”或“虛”).
(6)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像
 
為止,這時發(fā)現像與物的大小
 
;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板
 
,像和物到玻璃板的距離
 

(7)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?
 

①保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
②保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(6)相同的操作
(8)小紅將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,他的像將
 
(選填“變大”,“變小”或“不變”),這是因為平面鏡所成的像與物體
 

(9)使點燃的蠟燭A在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數據,得出實驗結論之一:像距與物距相等.你認為這種方法是否合理?
 
,理由是
 

(10)觀察像時,會發(fā)現兩個幾乎重疊的像,這是由于
 
造成的.
(11)如果有2mm和3mm厚的兩塊玻璃板,應該選擇
 
厚的玻璃板進行實驗.
(12)小強同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,按照如下步驟實驗:
第一步:將點燃的蠟燭A放在豎直放置的玻璃板前
第二步:將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像
第三步:將蠟燭B點燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系
第四步:用直尺測量出蠟燭和像到鏡面的距離
在他的實驗操作中,第
 
步明顯錯誤,正確的做法應該是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的情景利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)選用玻璃板的目的是______.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______.
(3)為便于觀察,該實驗最好在______環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題
(4)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時發(fā)現像與物的大小______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板______.像和物到玻璃板的距離______.
(5)實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于______造成的;
(6)如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小會______
(7)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?______
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作
(8)經過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置如圖乙所示,下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結論:______.
(9)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是______像;
(10)從該實驗中得出的結論是:______.

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科目:初中物理 來源:2012年山東省東營市中考物理專題練習:聲光(解析版) 題型:解答題

如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的情景利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)選用玻璃板的目的是______.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______.
(3)為便于觀察,該實驗最好在______環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題
(4)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時發(fā)現像與物的大小______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現,像和物的連線與玻璃板______.像和物到玻璃板的距離______.
(5)實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于______造成的;
(6)如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像的大小會______
(7)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?______
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作
(8)經過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置如圖乙所示,下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結論:______.
(9)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______接收到蠟燭A的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是______像;
(10)從該實驗中得出的結論是:______.

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