如圖所示,在研究杠桿平衡條件實驗中:
(1)實驗前,杠桿應在水平位置平衡,目的是
便于測量力臂
便于測量力臂
.此時應將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)下表是小明同學探究過程所記錄的數(shù)據(jù).
次數(shù) 動力F1
(N)
動力臂l1
(cm)
F1×l1
(N?cm)
阻力F2
(N)
阻力臂l2
(cm)
F2×l2
(N?cm)
平衡情況
1 1 5 5 0.5 10 5 水平平衡
2 1 6 6 0.5 12 6 水平平衡
3 1.5 2 3 1 2 2 F1端下沉
4 1.5 6 9 2 4 8 F1端下沉
5 2 5 10 3 5 15 F2端下沉
分析歸納表中數(shù)據(jù),當
F1×l1≠F2×l2
F1×l1≠F2×l2
時,杠桿無法保持水平平衡.
(3)在第4次實驗中,小軍發(fā)現(xiàn)F1端下沉,趕緊調(diào)節(jié)杠桿右端平衡螺母,使得杠桿恢復水平平衡.他的操作是
錯誤
錯誤
的(選填“正確”或“錯誤”).
分析:(1)杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測量力臂.
(2)杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2
(3)注意杠桿調(diào)節(jié)平衡后就不能再移動平衡螺母,否則杠桿的平衡將會被破壞.
解答:解:(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測量力臂;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則重心應向左移動,故應將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)1、2兩次實驗中,符合F1×L1=F2×L2,杠桿平衡,3、4、5三次實驗中不符合這個規(guī)律,杠桿就不能平衡.
(3)將鉤碼掛在杠桿上后,重新調(diào)節(jié)平衡螺母會破壞杠桿的平衡,使實驗結(jié)論不準確,因此小軍的操作是不正確的.
故答案為:(1)便于測量力臂;左;(2)F1×l1≠F2×l2;(3)錯誤.
點評:在探究杠桿平衡條件時,杠桿的重心應調(diào)到支點上,使其不影響兩邊力與力臂的乘積相等;在加掛鉤碼過程中不能重新調(diào)節(jié)平衡螺母,否則得出的結(jié)論有誤.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、(1)如圖所示,體溫計的示數(shù)是
36.6
℃.

如圖所示,測得一枚紐扣的直徑是
1.26
cm.

(2)天平在稱量時,待測物體應放在天平的
盤;天平平衡時,所加砝碼與游碼的位置如圖所示,則物體的質(zhì)量為
71.4
g.

(3)如圖所示,在研究杠桿平衡條件時,為了使杠桿在水平位置平衡,應將兩端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“研究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在
水平
水平
位置上平衡,目的是
簡單直觀,易測力臂
簡單直觀,易測力臂
.若調(diào)節(jié)的過程中發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高,應將左端的螺母向
端調(diào)節(jié).(填“左”或“右”)
(2)在杠桿兩端分別掛上數(shù)目不等的鉤碼,通過移動鉤碼,并調(diào)節(jié)兩端的螺母,使杠桿重新恢復平衡,記錄有關數(shù)據(jù):
(3)改變杠桿兩端鉤媽的數(shù)量,按照步驟(2)再進行兩次操作,指出該同學操作中存在的問題:
杠桿調(diào)平后操作時又調(diào)節(jié)螺母
杠桿調(diào)平后操作時又調(diào)節(jié)螺母

(4)歸納得出杠桿的平衡條件是:
動力×動力臂=阻力×阻力臂
動力×動力臂=阻力×阻力臂

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?閘北區(qū)二模)如圖所示,在“研究杠桿平衡條件”實驗中,所用器材有帶刻度的杠桿、鐵架臺、彈簧秤、彈簧夾和
鉤碼
鉤碼
等,實驗前,先把杠桿的中點支在支架上,調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使杠桿在水平位置平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在研究杠桿平衡條件時,桿的質(zhì)量忽略不計,在桿的a點掛上重物G,在O右側(cè)某點b處掛上鉤碼.重物G的質(zhì)量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點掛的鉤碼個數(shù)(各個鉤碼質(zhì)量相同)和b到O的距離的關系是哪一幅圖象( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案