【題目】閱讀下面短文,回答文后問題.
不倒的奧秘 支持面上物體的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度。小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀大而重的底座,使它們不易翻倒。進而他提出兩個猜想:①物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關(guān);②物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關(guān)。 為了驗證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和頂 部,其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒轉(zhuǎn)過的角度 θ(如圖乙)并記錄在表中。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
重心高低 | 低 | 中 | 高 |
圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn) 過的角度 θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
在驗證猜想②之前,他想到照相機的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩(wěn)。于是,他調(diào)整思路,找來一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內(nèi) 向外移動時,裝置的穩(wěn)度不斷增大。
(1)圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度 θ 越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越_____(填“大”或“小”)。
(2)分析表中的信息可知:物體的重心越_____,其穩(wěn)度越大。丙圖所示實驗表明穩(wěn)度 與_____有關(guān)。
(3)依據(jù)以上結(jié)論:卡車裝貨物時,應(yīng)把車中的貨物裝在_____層(填“上”或“下”), 可使貨物不易翻倒;乘車時,兩腳_____填“分開”或“靠攏”)站得更穩(wěn)。
(4)設(shè)汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為 S,汽車的重心離地面高度為h,現(xiàn)有汽車甲和乙,它們的重 G 相同,結(jié)合小明的探究結(jié)果,你認為可以通過簡單比較(寫出表達式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度。_________
(5)解釋不倒翁不倒原因是_____。
【答案】小 低 支撐面積的大小 下層 分開 重心低,穩(wěn)度大
【解析】
(1)圓柱體剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度越小,說明越容易翻倒,即穩(wěn)定程度;
(2)相同相形狀的圓柱體,重心越低時,剛好翻倒時轉(zhuǎn)過的角度越大,越不易翻倒,說明穩(wěn)定程度越大;
(3)丙圖中四根木棒與地的接觸面積并不變,但越分離時,穩(wěn)定程度越大,說明影響穩(wěn)定程度的是支撐面積大小,而不是接觸面積大小;
(4)根據(jù)實驗驗證的影響穩(wěn)度的因素,重的貨物擺在下層可以降低重心,兩腳分開可以增大支撐面積,這樣都可以增大穩(wěn)度。
(4)通過實驗我們發(fā)現(xiàn),物體的穩(wěn)度與物體的底面積S和重心的高度h有關(guān),物體的底面積越大、重心的高度越小,穩(wěn)度越大。即S和h的大小對穩(wěn)度的影響是相反的。所以我們可以通過簡單比較或,就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度。
(5)不倒翁上小下大,重心在不倒翁的下半部,重心位置很低,由于不倒翁的重心位置低,穩(wěn)度大,所以“不倒翁”能不倒。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的甲乙兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的兩種不同液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是
A. 甲容器液體的密度小于乙容器液體的密度
B. 甲乙兩容器對水平桌面的壓強大小相等
C. 甲乙兩容器底部所受液體的壓力大小相等
D. 甲容器底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)探究物體受到的重力與質(zhì)量關(guān)系的實驗圖示,每個鉤碼的質(zhì)量是50g。
(1)完成下表:
鉤碼數(shù)(只) | 鉤碼質(zhì)量(kg) | 鉤碼受到的重力(N) | 鉤碼受到重力跟質(zhì)量的比(N/kg) |
1 | 0.05 | 0.5 | 10 |
2 | 0.1 | 1 | 10 |
4 | 0.2 | 2 | _________________ |
(2)分析實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為___________________________。
(3)若該同學(xué)在彈簧測力計下掛了6個鉤碼(在稱量范圍內(nèi)),則彈簧測力計的讀數(shù)為________。
(4)若在太空中做此實驗,你認為他用同樣的器材______(選填“能”或“不能”)完成該探究,原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分為正方體形狀,邊長l1=4cm,下面部分也為正方體形狀,邊長l2=6cm,容器總質(zhì)量m1=50g,容器內(nèi)用細線懸掛的物體為不吸水的實心長方體,底面積S物=9cm2,下表面與容器底面距離l3=2cm,上表面與容器口距離l4=1cm,物體質(zhì)量m2=56.7g。現(xiàn)往容器內(nèi)加水,設(shè)水的質(zhì)量為M,已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。
(1)當M=58g時,水面還沒有到達物體的下表面,求此時容器對水平地面的壓強;
(2)實心長方體的密度;
(3)往容器內(nèi)加入多少體積水時,細線的拉力剛好為零,此時實心長方體剛要開始上。
(4)當0≤M≤180g時,在如圖中作出F﹣M圖象(不要求寫出F和M的關(guān)系式)
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【題目】智能手機為人民生活帶來方便的同時,手機電池續(xù)航能力不足成為人們揮之不去的困擾,F(xiàn)有一款手機,電池容量為 3000mAh,電池電壓為 4V,原裝充電器電壓為 5V,試求:
(1)出門旅游,人們自拍時用到的自拍神器桿柄套表面有精美花紋的橡膠,這是為了_______。
(2)使用手機的快充功能,用時 2 小時就能將手機電池充滿,充電時的電流為多少___?
(3)若該款手機正常使用 1 天充一次電,使用時發(fā)熱損耗 5%的電能,試問一年(按 365 天算)100 個該款手機產(chǎn)生的熱量相當于燃燒多少煤____?(q 煤=3×107J/kg)
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【題目】如圖所示,一個小車從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)向前運動,則下列說法正確的是( )
A. 小車從粗糙程度不同的斜面上釋放,可以“探究阻力對運動的影響”
B. 小車在斜面上滑下時越來越快受到的慣性越來越大
C. 小車在水平面上滾動時越來越慢,受到的摩擦力越來越大
D. 添加木塊和砝碼可探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,電流表的量程為 0~0.6A、電壓表的量程為 0~3V;瑒幼冏杵 R 的最大阻值是 20Ω。L 是額定電流為 0.5A 的小燈泡。圖乙為小燈泡的電流隨電壓變化的圖象。閉合開關(guān) S,適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片。當燈泡正常發(fā)光時,電壓表示數(shù)為 2V。求:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻_____;
(2)在電路安全的情況下,電路消耗的最大總功率___;
(3)在電路安全的情況下,滑動變阻器連入電路的阻值范圍____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列用礦泉水瓶所做的實驗中,能驗證大氣壓存在的是
A. 兩次海綿形變程度不同
B. 從三孔流出的水噴射距離不同
C. 用紙片蓋住裝滿水的瓶口,倒立后紙片不下落
D. 向兩空瓶中間吹氣,兩瓶向中間靠攏
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【題目】如圖所示用彈簧測力計拉著木塊向右加速運動的過程中
A. 彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力
B. 彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力
C. 彈簧測力計對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力
D. 木塊受到的所有力的合力為零
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