7.如圖所示,小明利用滑輪勻速提升貨物,該貨物重100牛,在拉力F的作用下,4秒鐘升高了1米,若不計(jì)摩擦和繩的重力,則在這段時(shí)間內(nèi),拉力F做功為100焦,拉力F的功率為25瓦.

分析 (1)定滑輪是固定不動(dòng)不隨貨物升降的,特點(diǎn)是不省力但可以改變力的方向.
(2)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,F(xiàn)=G,拉力所做的功W=Fs計(jì)算,再利用公式:P=$\frac{W}{t}$計(jì)算功率.

解答 解:由定滑輪的定義可知,此裝置是定滑輪,不省力也不費(fèi)力,但可以改變力的方向.
不計(jì)摩擦和繩的重力,F(xiàn)=G=100N,小明在4s內(nèi)將重為100N物體勻速向上移動(dòng)1m,則拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s為1m,
拉力F做的功:W=Fs=100N×1m=100J,
拉力F的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{100J}{4s}$=25W.
故答案為:100;25.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了定滑輪及功率的計(jì)算.知道定滑輪的特點(diǎn),不省力但可以改變力的方向;拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s與物體向上移動(dòng)的高度相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一只家用電表標(biāo)著“3000r/KW•h”這表示每消耗1KW•h的電能,電流表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn),現(xiàn)在室內(nèi)接一只電水壺工作,測(cè)出轉(zhuǎn)盤3min內(nèi)轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn),利用這些數(shù)據(jù),算出電水壺在這段時(shí)間消耗的電能是1.8×105J,電功率是1000W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:透明玻璃板下方放一張白紙和兩個(gè)完全相同的棋子A和B.
(1)將棋子A放在玻璃板的一側(cè),則棋子B應(yīng)放在A的另一側(cè)(選填“同側(cè)”或“另一側(cè)”).
(2)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的棋子B,都無法與A的像完全重合,請(qǐng)你推斷其原因玻璃板與水平桌面不垂直.
(3)實(shí)驗(yàn)中,在確定棋子B和棋子A的像是否完全重合時(shí),人眼的觀察位置應(yīng)該是b(選填:“a.直接觀察玻璃板后棋子B;b.在玻璃板前棋子A這一側(cè)不同的位置;c.直接觀察光屏”,下同);在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí),移走棋子B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是c.
(4)為證實(shí)有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作C.
A.保持玻璃板和B的位置不變,多次改變A的位置,進(jìn)行觀察
B.保持棋子A、B的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
C.保持玻璃板的位置不變,多次改變A的位置,一邊觀察一邊移動(dòng)棋子B.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明在做“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了若干次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如表:
試驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
11.510130
23101.530
3652.515
46102.530
56152.545
(1)請(qǐng)幫助小明畫出該滑輪組的繞線方式.
(2)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是66.7%.
(3)要探究滑輪組的效率跟物重的關(guān)系,應(yīng)分析1、2、4三組數(shù)據(jù).
(4)分析第3、4、5次實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是:使用同一滑輪組提升相同的重物,機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān).
(5)若不計(jì)繩重及摩擦,本實(shí)驗(yàn)中的動(dòng)滑輪重1.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.近日天氣逐漸回暖,我市各大公園進(jìn)入了賞花的最佳時(shí)間段.今年以來,我市已經(jīng)陸續(xù)舉辦了多場(chǎng)花事活動(dòng),東坡公園的牡丹花也讓市民流連忘返.牡丹花呈現(xiàn)黃色是因?yàn)辄S色的牡丹花反射(反射/吸收)黃光.若要把牡丹花的像拍得更大些,則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭靠近(遠(yuǎn)離/靠近)牡丹花.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.(1)在用托盤天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí),把礦石放到天平左盤,向右盤中添加砝碼,當(dāng)加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖所示的位置,則接下去的操作應(yīng)是取下最小的砝碼并移動(dòng)游碼.最后天平平衡時(shí),右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖1所示,則礦石的質(zhì)量是78.4g.
(2)活動(dòng):體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.
①在易拉罐中注入少量的水,目的是排出罐內(nèi)空氣.
②用酒精燈對(duì)易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),將罐口堵。
③撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻.你觀察到現(xiàn)象是易拉罐被壓癟,這一現(xiàn)象說明了大氣壓強(qiáng)的存在.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,用滑輪組把質(zhì)量為20kg的貨物在10s內(nèi)勻速提高到9m高的樓上,所用拉力為80N,則總功和滑輪組的機(jī)械效率分別是( 。
A.1800J  83.3%B.2160J  80%C.2160J  83.3%D.1800J  80%

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.密度計(jì)是用來測(cè)量液體密度的儀器,把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中,密度計(jì)靜止時(shí),兩種液體的深度相同,如圖所示,甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p和p,密度計(jì)受到的浮力分別為F和F,則( 。
A.p=pB.p<pC.F=FD.F<F

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.按要求填空:

(1)圖甲中燒杯和液體的總質(zhì)量為107g.
(2)圖乙中利用海綿硬度小的特性使壓力的作用效果更明顯.
(3)圖丙中根據(jù)大氣壓與水銀柱的壓強(qiáng)相等的原理測(cè)算出大氣壓的值.
(4)圖丁的奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng).

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