圖為簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖。圖中M是電冰箱壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷正確的是

A．開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，照明燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)

B．開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，照明燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)

C．關(guān)上冰箱門時(shí)，S1自動(dòng)斷開(kāi)，使得照明燈熄滅

D．冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí)，S1自動(dòng)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止工作



試題分析：開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，照明燈與電動(dòng)機(jī)沒(méi)有連接，所以A不正確；開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，照明燈與電動(dòng)機(jī)首尾分別連接，是并聯(lián)，B不正確；S1是電動(dòng)機(jī)支路上的開(kāi)關(guān)，只能控制電動(dòng)機(jī)是否工作，不能控制另一支路上燈泡的工作狀態(tài)，C不正確；S1與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，斷開(kāi)后電動(dòng)機(jī)不能工作，D正確。
考點(diǎn)：串并聯(lián)電路判斷，開(kāi)關(guān)對(duì)用電器的控制關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖24，試設(shè)計(jì)一個(gè)電路，兩個(gè)燈泡串聯(lián)，用一個(gè)電流表測(cè)量通過(guò)其中一個(gè)燈泡的電流，用電壓表測(cè)它兩端的電壓，并在右側(cè)的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。
  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家最近購(gòu)置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運(yùn)送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過(guò)的滑輪組，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的材料搬運(yùn)方案(其中每個(gè)滑輪重30N，繩子足夠長(zhǎng)，所能承受的最大拉力為250N，不計(jì)繩重及摩擦)．

(1)計(jì)算說(shuō)明繩子的拉力是否超過(guò)繩子的最大承受力?

(2)小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒(圖20乙)是否會(huì)更省力一些，請(qǐng)你按照小明爸爸的想法，用筆畫線在乙圖繞上繩子并說(shuō)明小明爸爸的想法是否正確．

(3)求兩種方案的機(jī)械效率之比?

(4)綜合分析評(píng)估兩個(gè)方案，你認(rèn)為哪個(gè)方案更好一些?說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，三位同學(xué)用同一組器材進(jìn)行了下面三項(xiàng)操作：甲同學(xué)用水平方向的力拉木塊A在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng)；乙同學(xué)用水平方向的力拉A在B上加速運(yùn)動(dòng)；丙同學(xué)用水平方向的力拉B，使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)。三位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f甲、f乙、f丙，則下列說(shuō)法正確的是：

  A. f甲=f乙=f丙             B.f甲=f乙，f丙=0     

C.f甲=f丙＜f乙     D.f甲＜f乙，f丙=0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái)，電熱絲一段，開(kāi)關(guān)兩只，插頭一只，導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩檔風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路。要求在使用時(shí)，只要斷開(kāi)S1，則既無(wú)風(fēng)也不發(fā)熱；只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng)；閉合S1和S2時(shí)吹熱風(fēng)．右邊是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖，其中符合要求的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，選擇合適的電表符號(hào)填入電路空缺處，要求：當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，燈泡L1和L2正常發(fā)光，則（ ）

A．甲為電流表，乙為電壓表，丙為電流表

B．甲為電流表，乙為電壓表，丙為電壓表

C．甲為電壓表，乙為電壓表，丙為電流表

D．甲為電壓表，乙為電流表，丙為電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中如果閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)表示滿足一個(gè)條件，指示燈亮表示導(dǎo)致的結(jié)果，
則下列關(guān)于該電路能實(shí)現(xiàn)的邏輯功能的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲電路；既要.......又要

B．乙電路；只要......就......

C．甲電路；要么......要么.

D．乙電路；或者......或者......

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一次實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流，甲同學(xué)連接了如圖所示的電路。同組的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，主張拆了以后重新連接，可時(shí)間來(lái)不及了。甲同學(xué)稍加思考，在圖示電路中只增加了一根導(dǎo)線，電路就達(dá)到了實(shí)驗(yàn)的目的。

（1）在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線畫出甲同學(xué)連接的那條導(dǎo)線。（1分）
（2）在增加那根導(dǎo)線之前，若閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)約為 V，電流表示數(shù)約為 A（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于＿＿＿＿V的電壓才是安全的。在家庭電路中，燈泡與插座是_____聯(lián)，用電器插頭上標(biāo)有E的導(dǎo)線是和用電器的＿＿＿＿相連，為避免使用空調(diào)等大功率用電器造成總電流過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)等安全事故，家庭電路中需安裝＿＿＿＿＿＿＿＿。

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