【題目】人工智能飛速發(fā)展的今天,智能配送機(jī)器人已被廣泛使用,用戶可通過人臉識(shí)別、輸入(掃描)取貨碼等多種方式取貨。圖是某款機(jī)器人正在送貨的情景,下列分析正確的是( 。
A.機(jī)器人旁邊的影子,是光的折射形成的
B.行人都能看見機(jī)器人,是由于陽光在它表面發(fā)生了鏡面反射
C.用戶進(jìn)行人臉識(shí)別時(shí),攝像頭所成的像是倒立縮小的實(shí)像
D.陽光是由紅、綠、藍(lán)三種顏色的光混合而成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),將小車從斜面上A處滑下,如圖甲所示,小車滑出水平木板右端而掉落下去。為讓小車不滑出木板,下列做法不可行的是_______;
A.小車仍從斜面A處滑下,換一個(gè)更長的木板
B.增大斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下
C.斜面傾角不變,小車從斜面上A處以下位置滑下
D.減小斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下
(2)調(diào)試成功后,小明每次均將小車從斜面上同一高度處滑下,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng),最終小車靜止時(shí)的位置如圖乙所示。由此可得:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越________。進(jìn)一步推理可知:若小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零,小車將保持________(填運(yùn)動(dòng)狀態(tài));
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,小車在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過程中的速度變化量________(選填“大于”、“等于”或“小于”)在木板表面運(yùn)動(dòng)過程中的速度變化量;
(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小明在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理得出的。下列得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過程與該實(shí)驗(yàn)相同的是________。
A.探究影響壓力作用效果的因素
B.用小磁針探究磁體周圍的磁場
C.探究聲音能否在真空中傳播
D.探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說法中( )
①電流表A的示數(shù)變小
②電壓表V的示數(shù)變大
③電壓表V與電流表A1的比值變小
④滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率變小
A.只有①④正確B.只有②③正確C.只有①③正確D.只有②④正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量液體密度的儀器叫做密度計(jì)。圖(a)和圖(b)是自制的簡易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中。
(1)請(qǐng)判斷哪杯液體密度大,并說明理由;
(2)實(shí)驗(yàn)室的密度計(jì)上部是一個(gè)用來標(biāo)刻度的空心圓柱形玻璃管,管下部為一玻璃泡,內(nèi)裝有鉛粒。某密度計(jì)圓柱形玻璃管上AB兩刻度之間標(biāo)有刻度。AB之間距離為h0,橫截面積為S,該密度計(jì)總質(zhì)量m,將它放入水中(已知水的密度為ρA)靜止時(shí),水面恰好位于A刻線處,求密度計(jì)B刻線對(duì)應(yīng)的密度值ρB;
將第(2)問的密度計(jì)放入密度為ρx的未知液體中靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)液面距B刻線長度為h,請(qǐng)寫出ρx與h的關(guān)系式,并判斷密度計(jì)的刻線是否均勻。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“3V、0.75W”字樣,滑動(dòng)變阻器R1的最大電阻值為20Ω,定值電阻R2=20Ω,電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為0-3V。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?
(2)只閉合開關(guān)S和S2,將變阻器R1的滑片P移到中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.15A,則電源電壓是多少?
(3)只閉合開關(guān)S、S1和S3,移動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡L的I-U關(guān)系如圖乙所示,在保證各電路元件安全的情況下,滑動(dòng)變阻器R1允許接入電路的阻值變化范圍是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)心均勻圓柱體A、薄壁圓柱形容器B和C,三者高度均為H=10cm,都放置在水平桌面上。容器B內(nèi)裝有油,容器C內(nèi)裝有水,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。忽略圓柱體A吸附液體等次要因素,常數(shù)g取10N/kg。
(1)求A的底面積;
(2)若將A豎直緩慢放入B內(nèi),釋放后靜止時(shí),求油對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(3)若將A豎直緩慢放人C內(nèi),釋放并穩(wěn)定后,再將A豎直向上緩慢提升0.5cm,求靜止時(shí)水對(duì)容器底部的壓力。
圓柱體A | 油 | 水 | |
質(zhì)量/g | 90 | 54 | 120 |
密度/(g/cm3) | 0.6 | 0.9 | 1 |
深度/cm | 2 | 6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,底面積為200cm2、重為10N的薄壁柱型容器,放在水平桌面上,把邊長為10cm的實(shí)心正方體A(不吸水)用細(xì)線懸掛固定在容器正上方靜止時(shí),正方體A有的體積和浸入水中,此時(shí)容器內(nèi)水深12cm,已知正方體A的密度ρ=3.0g/cm3。求:
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(2)正方體A受到的浮力大;
(3)解開細(xì)線,將正方體A緩緩放入水中,待正方體A靜止后(容器中的水未溢出),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測量一種液體的密度。他將適量的待測液體加人到圓柱形平底玻璃容器里,然后一起緩慢放人盛有水的水槽中。當(dāng)容器下表面所處的深度h1=10cm時(shí),容器處于直立漂浮狀態(tài),如圖a所示。(已知容器的底面積S=25cm2,ρ水=1.0×103kg/m2,g取10N/kg)
(1)求水對(duì)容器下表面的壓強(qiáng);
(2)求容器受到的浮力;
(3)從容器中取出100cm3的液體后,當(dāng)容器下表面所處的深度h2=6.8cm時(shí),容器又處于直立漂浮狀態(tài),如圖b所示。求液體的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡易密度計(jì),現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中,如圖所示,當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí),液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:兩個(gè)簡易密度計(jì)所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙(選填”大于”、“小于”或”等于“)
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