【題目】小明在做“測量小燈泡的額定功率”的實驗時,連接的實物電路圖如圖甲所示,其中小燈泡L的額定電壓為2.5V,額定功率小于1.5W。

(1)請用筆畫線代替導線把電路連接完整(不能與其他導線交叉),要求:滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡L變亮。

____

(2)連接好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,電流表指針的位置如圖乙所示,此時小燈泡L的實際功率為_____W。若要測出小燈泡L正常發(fā)光時的電功率,接下來要進行的正確操作是:_____。

(3)小明想用此電路來進一步探究電流和電壓的關(guān)系,請你分析說明此電路不妥的原因。_____。

【答案】 0.88 調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù),算出電功率 小燈泡L的電阻隨溫度變化而變化

【解析】

(1)[1]電流表與燈泡串聯(lián),因滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡L變亮,則滑動變阻器連入電路的阻值變小,故滑動變阻器的右下接線柱與燈泡串聯(lián),如下圖所示

(2)[2]由圖乙知,電流表選用的是小量程,分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.4A,小燈泡的實際功率

P=UI=2.2V×0.4A=0.88W

[3]當電壓表示數(shù)為2.2V時,小于小燈泡的額定電壓2.5V,要使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應減小滑動變阻器兩端的電壓,即減小變阻器連入電路中的電阻大小,故將滑片向右移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表的示數(shù),算出電功率;

(3)[4]在探究電流和電壓的關(guān)系時,應保持電阻不變,而小燈泡L的電阻隨溫度變化而變化,故此電路不妥。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗裝置,彈簧測力計下面掛著條形磁鐵,下端為N極,螺線管中插有鐵芯,F(xiàn)開關(guān)S撥在觸點②位置且電流表示數(shù)為I,要使彈簧測力計的示數(shù)變大,下列操作方法正確的是(

(1)開關(guān)S位置不動,將鐵芯從螺線管中取出

(2)開關(guān)S位置不動,將滑片Pa端滑動

(3)開關(guān)S位置不動,將條形磁鐵N、S極顛倒

(4)將開關(guān)S撥到①位置,并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

(5)將開關(guān)S撥到③位置,并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

A.只有(1)(3)正確B.只有(2)(4)正確

C.只有(3)(5)正確D.只有(1)(2)(3)(5)正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積是1000cm3的正方體木塊漂浮在水面上,木塊它沒入水中部分的體積是600cm3,如圖甲所示,則該此時受到的浮力是________N,木塊的密度是________kg/m3;若在木塊上放一金屬塊,木塊恰好全部沒入水中,如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量是________kg。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是電飯鍋工作原理的簡化電路圖。電飯鍋有兩擋,分別是高溫燒煮和低溫燜飯,S1為擋位自動控制開關(guān).為電熱絲,的阻值為1210Ω,該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如下表所示(低溫燜飯擋額定功率模糊不清),求:

(1)電飯鍋低溫燜飯時的額定功率;

(2)電阻絲的阻值.

(3)小明使用高溫檔對水加熱,將2Kg的 28℃的水加熱到100℃用時12.5min,求電飯鍋高溫檔的加熱效率。

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【題目】小彬為了測量酒的密度。進行了以下實驗。

(1)把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的“0”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時所指的位置如圖甲所示,他應將平衡螺母向____調(diào),才能使天平平衡;

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,在燒杯內(nèi)倒入一部分酒,并將它放到天平的左盤,在右盤中添加砝碼,并移動游碼,待天平重新平衡后,右盤中的砝碼與標尺上游碼的位置如圖乙所示,則燒杯與酒的總質(zhì)量為____g;

(3)用針筒從燒杯中抽出部分酒,如圖丙所示,而后再用天平測得燒杯與剩余酒的總質(zhì)量為59.4g。由此,他求出酒的密度為____g/cm3;

(4)在交流與評估時同組的同學發(fā)現(xiàn)針筒的“0”刻度線前端裝針頭的地方會多吸了一點酒,這導致所測得的酒的密度會比真實值________ (選填“偏大”“不變”或“偏小”)。

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【題目】用圖甲電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動變阻器規(guī)格為“50Ω2A”:

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中電壓表接入電路,測R兩端的電壓;

_____________

(2)滑片P移至阻值最大處,將電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),其原因可能是______(只填序號);

A.R短路 B.R斷路 C.滑動變阻器短路

(3)故障排除后,移動滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,記下電壓表和電流表示數(shù)的示數(shù);

(4)電阻換成10Ω電阻,為保持電壓表示數(shù)不變,滑片P應向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為______V;

(5)若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路,實驗室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω5個電阻,你認為能供繼續(xù)實驗的電阻最多還有______個;

(6)利用可選電阻繼續(xù)實驗,并得到結(jié)論:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,盛有水的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器的底面積為S,彈簧測力計下懸掛一個長方體金屬塊,從水面開始緩慢浸入水中,在金屬塊未觸底且水未溢出的過程中,測力計示數(shù)F隨金屬塊下降距離h (相對于容器底部)的關(guān)系圖像如圖乙所示,下列分析正確的是( 。

A.金屬塊逐漸浸入水的過程,受到的浮力一直在減小

B.金屬塊的高度大于h1

C.金屬塊的密度為

D.金屬塊浸沒后與入水前相比,水平桌面受到的壓強增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示電路圖來測量電源電壓U和電阻R1的阻值

1)請按照圖甲所示的電路圖,用筆畫線表示導線,在圖乙中完成實物連接。要求:閉合開關(guān)后,當滑動變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù)增大;

_____

2)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當電流表如圖丙所示時,其讀數(shù)為________A;并將在移動滑片P的過程中得到的多組電壓表、電流表讀數(shù),繪成圖丁所示的圖象。由圖象得出電源的電壓U=________V和電阻R1的阻值R1=________Ω;

3)小明繼續(xù)探究,移動滑片P的過程中,電流表的最小示數(shù)為0.25A,則滑動變阻器的最大阻值為________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究聲音的傳播。實例1:用兩個紙杯和一條細線制成了“土電話”,如圖所示。甲乙兩同學按要求用“土電話”打電話。甲同學將紙杯扣在耳朵上,乙同學對著另一個紙杯輕聲說話。甲同學可聽到清晰的講話聲。將連接兩紙杯的細繩剪斷后,則聽不到乙同學的講話聲。實例2:甲同學將耳朵貼在桌面上,乙用手指在桌面上滑動,甲聽到清晰的摩擦 聲。當耳朵稍微離開桌面,就聽不到摩擦聲。以上實驗事實說明:

(1)_________;

(2)如果乙用手指輕敲桌面,甲將耳朵貼在桌面上聽,聲音大,將耳朵離開桌面聽,聲音變小,這個實驗事實說明甲聽到聲音的強弱______有關(guān)。

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