【題目】【2016·永州卷】位于江華縣的岑天河水庫是我市的重點(diǎn)水利工程,隨著汛期的到來,水庫水位持續(xù)上漲.水位上漲過程中,水對(duì)壩底的壓強(qiáng) (選填“增大”、“減小”或“不變”).當(dāng)水庫中水深達(dá)到50m時(shí),壩底受到水的壓強(qiáng)是 Pa.(g取10N/kg )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動(dòng)的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動(dòng)的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)。小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):一把米尺、一塊塑料板、一個(gè)小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子,如圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用塑料板搭成一個(gè)傾斜角度較小的斜面。
②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它。
③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。
④移走米尺,同時(shí)釋放三個(gè)物體并觀察它們滾動(dòng)的快慢。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)選取小球時(shí)應(yīng)該注意的問題是__________________________。
(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是________(填“A”或“B”)。
A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走 B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走
(3)在步驟④中,要判定物體滾動(dòng)的快慢與物體的形狀是否有關(guān),你的觀察對(duì)象和方法是:___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校初三年級(jí)的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后,提出了以下幾種提高爐子效率的建議,其中不應(yīng)采納的是:( )
A. 鼓風(fēng)機(jī)向爐膛內(nèi)吹風(fēng),把煤粒吹起來燃燒;
B. 煤磨成粉,用空氣吹進(jìn)爐膛;
C. 向爐內(nèi)多加些煤,加大火力;
D. 用各種辦法增大受熱面積。
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【題目】下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說法中,正確的是( )
A. 大量使用熱機(jī)會(huì)造成環(huán)境污染 B. 熱機(jī)排出的尾氣沒有內(nèi)能
C. 熱機(jī)的效率能達(dá)到100% D. 熱機(jī)都是使用汽油作燃料
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【題目】【2016·欽州卷】農(nóng)民用鹽水選種,要把鹽水的密度從1.05×103km/m3配成1.1×103km/m3,應(yīng)向鹽水中加 (選填“鹽”或“水”),將谷種放入配制好的鹽水中,密度小于1.1×103kg/m3的將 在液面上.
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【題目】南極的最低氣溫可達(dá)-90℃,科考隊(duì)員要測量南極的氣溫,應(yīng)選用( )
物質(zhì) | 水銀 | 煤油 | 酒精 | 水 |
凝固點(diǎn)(℃) | -38.8 | -30 | -117 | 0 |
A. 酒精溫度計(jì) B. 體溫計(jì) C. 煤油溫度計(jì) D. 水銀溫度計(jì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過 ______ 來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí), ______ 越大,壓力作用效果越明顯;
(3)由乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí), ______ 越小,壓力作用效果越明顯.
(4)該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和 ______ 法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于原子及其結(jié)構(gòu),下列說法正確的是
A. 原子是由分子構(gòu)成的
B. 原子核帶負(fù)電,核外電子帶正電
C. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D. 不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小華選擇了如圖甲的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼。
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_______________狀態(tài)時(shí),認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是_____________(選填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力。
(3)如圖乙當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡。
(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),物理老師認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是________。
A.減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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