【題目】日常生活中根據(jù)需要,有時要增大壓強(qiáng),有時要減小壓強(qiáng),增大壓強(qiáng)的方法有:(1)_____________(2)_____________。減小壓強(qiáng)的方法有:(1)_____________(2)_____________

【答案】增大壓力 減小受力面積 減小壓力 增大受力面積

【解析】

增大壓強(qiáng)的方法:(1)在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng);(2)在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強(qiáng);減小壓強(qiáng)的方法:(1)在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng);(2)在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇,當(dāng)它由海面逐漸完成潛入海水中的過程中,它受到的( )
A.浮力不變
B.浮力增大
C.浮力減小
D.壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅圖片的說法中錯誤的是(
A.地球“地理兩極的地磁兩極并不重合”的現(xiàn)象是我國宋代學(xué)者沈括最早發(fā)現(xiàn)的
B.我國最早指南針“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀,自然靜止時它的勺柄指向北方
C.通電導(dǎo)體的周圍存在磁場,這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應(yīng)”現(xiàn)象
D.導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時會產(chǎn)生電流,這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時,它的紙盆在 ;當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時,發(fā)出聲音的響度 (填“變大”、“變小”或“不變”),音調(diào) (填“升高”、“降低”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路如圖甲,電源電壓為12V,燈泡L的額定電壓為8V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙.當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為Ω.調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使燈泡的實際功率為1.2W時,燈泡兩端的電壓是V.

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【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”(乙和丙容器中裝的是同種液體)
(1)實驗中,首先必須檢查壓強(qiáng)計能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強(qiáng)計的氣密性(選填“好”或“差”).調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計后,U形管兩邊液面相平.
(2)小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小,由此,他判斷圖甲中的液體是酒精,他的判斷是(選填“正確”或“錯誤”);接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)比較圖 , 得出探頭浸入液體的深度(選填“越深”或“越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越
(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明

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【題目】甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中正確的是( )

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚4s出發(fā)
B.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等
C.0s~8s內(nèi),甲、乙同學(xué)通過的路程相等
D.4s~8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動

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【題目】中國自主研制的首款打飛機(jī)C919首飛時,發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的轟鳴聲是通過(填具體介質(zhì))傳入人耳.C919返回首飛現(xiàn)場時,現(xiàn)場見證者心情越發(fā)激動,隨著聲音的(填聲音的特性)越來越大,飛機(jī)開始著陸,最終首飛取得圓滿成功.

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【題目】2017年9月4日,一道彩虹架在了合肥城區(qū)天空長達(dá)5分多鐘之久,雨后彩虹屬于光的現(xiàn)象,彩虹美麗色彩中的紅、綠、藍(lán)三種色是光的三原色,其中紅光在真空中的傳播速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)藍(lán)光在真空中的傳播速度.

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同步練習(xí)冊答案