分析 (1)測(cè)力計(jì)讀數(shù)要先看分度值,根據(jù)分度值和指針位置來(lái)讀;
(2)判斷物體是什么物質(zhì),可通過(guò)計(jì)算密度來(lái)鑒別;
(3)利用彈簧秤上的示數(shù),除了能求(1)中金屬塊重力外,還能求出有關(guān)金屬塊的質(zhì)量、浮力和體積.
解答 解:
(1)由圖可知測(cè)力計(jì)分度值為0.1N,指針指在4N下邊的第7個(gè)小格上,應(yīng)讀4.7N;
(2)根據(jù)乙圖可求物體浮力,然后求物體體積,根據(jù)甲圖可求物體質(zhì)量,最后求該金屬塊的密度,就可以判定;
(3)金屬塊的質(zhì)量:m=Gg=4.7N10N/kg=0.47Kg;
金屬塊受到的浮力:F浮=G-F示=4.7N-4.1N=0.6N;
金屬塊的體積V=V排=\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}=\frac{0.6N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}=6×10-5m3.
答:(1)4.7;(2)密度;(3)金屬塊的質(zhì)量為0.47Kg、浮力為0.6N、體積為6×10-5m3.
點(diǎn)評(píng) 這是一道開(kāi)放性的題目,特別是第三問(wèn),要結(jié)合甲乙兩圖讀數(shù)來(lái)解答.另外,除了所求的質(zhì)量、浮力、體積三個(gè)物理量外,要思考還能求什么量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
入射角 | 30° | 45° | 60° |
反射角 | 30° | 45° | 60° |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究電流的形成原因--類比法 | |
B. | 根據(jù)電流表示數(shù)的大小來(lái)探究影響電阻的因素--轉(zhuǎn)換法 | |
C. | 焦耳定律是利用電流的熱效應(yīng)--等效法 | |
D. | 研究電流與電壓的大小關(guān)系--控制變量法 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能量轉(zhuǎn)化\left\{\begin{array}{l}{機(jī)械手表:彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能}\\{熱機(jī):內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能}\\{發(fā)電機(jī):電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能}\\{白熾燈:電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能}\end{array}\right. | |
B. | 各類儀器的原理\left\{\begin{array}{l}{天平:等臂杠桿}\\{液體溫度計(jì):熱脹冷縮}\\{驗(yàn)電器:同種電荷相互排斥}\\{密度計(jì):漂浮,浮力等于重力}\end{array}\right. | |
C. | 生活工具原理\left\{\begin{array}{l}{照相機(jī):凸透鏡成像}\\{水泵:利用大氣壓工作}\\{扳手:省力杠桿}\\{盤山公路:斜面原理}\end{array}\right. | |
D. | 物理量單位\left\{\begin{array}{l}{KW•h是電功的單位}\\{N/{m}^{2}是壓強(qiáng)的單位}\\{能量和功的單位都是J}\\{機(jī)械效率沒(méi)有單位}\end{array}\right. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用磁感線描述磁場(chǎng) | B. | 探究同一直線上的二力合成 | ||
C. | 探究聲音能否在真空中傳播 | D. | 探究決定電阻大小的因素 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 劃燃火柴是利用做功的方式使火柴溫度升高的 | |
B. | 油菜花開(kāi)放時(shí),香氣襲人說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 冬季取暖用水做媒介是因?yàn)樗谋葻崛葺^大 | |
D. | 破鏡難圓是因?yàn)榉肿娱g只有斥力沒(méi)有引力 |
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