【題目】小剛要測(cè)量一個(gè)電阻Rx的阻值,現(xiàn)只找到如下器材:一個(gè)電壓不變的電源.三個(gè)阻值已知的定值電阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一個(gè)表盤數(shù)字已經(jīng)模糊(但刻度清晰)的電壓表,兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干.小剛要用這些器材測(cè)量Rx的阻值.
(1)他先將定值電阻Rl接人其設(shè)計(jì)的圖(甲)所示電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),經(jīng)檢查電壓表、電源均正常,且只有一處故障,下面列出的故障原因中,你認(rèn)為可能的是 .(填寫序號(hào))
A.Rx斷路 B.Rx短路 C.R1短路
(2)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(乙)所示;閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)S2時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(丙1)所示.再用R2、R3分別替換Rl接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)S2時(shí)電壓表對(duì)應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(丙2)、(丙3)所示.
①Rl接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx1= Ω,R2接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx2= Ω,
同理可以得出R3接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx3.
②多次實(shí)驗(yàn)的目的是 .
③待測(cè)電阻Rx的測(cè)量值為 Ω(保留一位小數(shù)).
【答案】(1)B(2)①21.2;20;②求平均值減小誤差;③21.1
【解析】
(1)電壓表無(wú)示數(shù),經(jīng)檢查電壓表、電源均正常,且只有一處故障,則
A、Rx斷路時(shí),電壓表測(cè)電源的電壓,示數(shù)應(yīng)接近電源的電壓,不符合題意;
B、Rx短路時(shí),電壓表測(cè)導(dǎo)線的電壓,電壓表無(wú)示數(shù),符合題意;
C、R1短路,電壓表測(cè)電源的電壓,示數(shù)應(yīng)接近電源的電壓,不符合題意;
(2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),等效電路圖如圖1所示;
閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)S2時(shí),等效電路圖如圖2所示.
①測(cè)電源的電壓時(shí)指針的偏轉(zhuǎn)為28個(gè)格,
R1接入電路時(shí),Rx兩端電壓對(duì)應(yīng)指針偏轉(zhuǎn)為19個(gè)格,R0兩端電壓對(duì)應(yīng)為28﹣19=9個(gè)格;
因串聯(lián)電路各處的電流相等,則=,
即=,解得Rx≈21.1Ω;
同理:
R2接入電路時(shí),Rx兩端電壓對(duì)應(yīng)指針偏轉(zhuǎn)為14個(gè)格,R0兩端電壓對(duì)應(yīng)為28﹣14=14個(gè)格,解得Rx=20Ω;
R3接入電路時(shí),Rx兩端電壓對(duì)應(yīng)指針偏轉(zhuǎn)為10個(gè)格,R0兩端電壓對(duì)應(yīng)為28﹣10=18個(gè)格,Rx=22.2Ω;
②多次實(shí)驗(yàn)的目的是求平均值減小誤差;
③待測(cè)電阻測(cè)量值Rx==21.1Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.
實(shí)驗(yàn)記錄如下表
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 .
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡(jiǎn)易密度計(jì),現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中,如圖所示,當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí),液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙(選填”大于”、“小于”或”等于“)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力,世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果,該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材,且能承受很高的溫度,而密度只有3 kg/m3.已知某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造,耗鋼117噸;若采用“氣凝膠”代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛機(jī),則需“氣凝膠”質(zhì)量為多少?重多少牛頓?(ρ鋼=7.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回顧我們觀察過(guò)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲所示,抽掉玻璃板后,二氧化氮?dú)怏w和空氣混合在一起顏色變得均勻;如圖乙所示,在量筒里盛適量清水,水下面注入硫酸銅溶液,開(kāi)始時(shí),兩者之間有明顯的界面,靜置幾天后,界面變得模糊不清了。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)演示的是________現(xiàn)象,這類現(xiàn)象表明______。
(2)把一塊表面很干凈的玻璃板水平地掛在彈簧測(cè)力計(jì)下(如圖丙所示),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);手持彈簧測(cè)力計(jì)上端,將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸的位置(如圖丁所示),并慢慢向上提彈簧測(cè)力計(jì),玻璃板未離開(kāi)水面,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________,原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖四幅圖均為九年級(jí)課本中電學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)物連接圖,其中電表的左接線柱均為“﹣”接線柱,四幅圖的電路連接均有錯(cuò)誤,其中有三幅圖可通過(guò)改變一根導(dǎo)線的一端就可以修改正確,只有一幅圖是需要改變多根導(dǎo)線的一端才可以修改正確的,這幅圖是( )
A. 用電壓表則燈L2兩端的電壓
B. 探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流的關(guān)系
C. 伏安法測(cè)小燈泡的電阻
D. 在電阻一定時(shí)探究電流與電壓的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
A. 山在水中的倒影
B. 影子的形成
C. 雨后的彩虹
D. 鋼勺好像在水面處折斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平不斷提高,想清楚進(jìn)入我們家庭,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小汽車的很多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面問(wèn)題:
(1)小汽車外觀設(shè)計(jì)成流線型,當(dāng)在水平路面高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)________ (填變大,變小),其原因是________
(2)如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作的部分示意圖,其中做功沖程是圖________ ,若飛輪轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/分,則1秒內(nèi)汽油機(jī)對(duì)外做功 ________ 次.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電梯為居民出入很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖,R1為保護(hù)電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減小.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 超載時(shí),電鈴響 B. 正常工作(未超載),K與A接觸
C. 工作時(shí),電磁鐵的上端為S極 D. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的
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