小明把一架天平調(diào)節(jié)好準備測質(zhì)量，因故要搬到另一張桌子上使用，下列說法正確的是（　�。�
分析：天平在使用過程中，已經(jīng)調(diào)節(jié)好天平的橫梁平衡，只要移動位置，有可能桌面不夠平或使天平的平衡螺母移動，所以即使把調(diào)節(jié)好平衡的天平從水平桌面移動另一水平桌面，都有重新調(diào)節(jié)天平．
解答：解：天平在使用過程中，已經(jīng)調(diào)節(jié)好天平的橫梁平衡，只要移動位置，有可能使天平的平衡螺母移動，所以即使把調(diào)節(jié)好平衡的天平從水平桌面移動另一水平桌面，都有重新調(diào)節(jié)天平．
故選C．
點評：此題考查了天平的使用，對天平的使用要有一個整體的認識：使用規(guī)則、注意事項等，都要考慮到．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

次實驗課上，老師提供給同學們下列器材：一架已調(diào)節(jié)好的天平（無砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材來測定一個合金塊的密度．小明同學設(shè)計好實驗方案后，進行了如下操作：
①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；
②向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調(diào)節(jié)，直至天平平衡；
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測出水的體積（如圖中a圖所示）；
④用細線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測出水和合金塊的總體積（如圖中b圖所示）．則
（1）合金塊的質(zhì)量
60
60
g；合金塊的體積
20
20
cm3；合金塊的密度
3×103
3×103
kg/cm3．
（2）在讀數(shù)無誤的情況下，小明測出的合金塊密度值與真實值相比
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是
燒杯中的水不能全部到入量筒
燒杯中的水不能全部到入量筒
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?淮安）一次實驗課上，老師提供給同學們下列器材：一架已調(diào)節(jié)好的天平（無砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材來測定一個合金塊的密度．小明同學設(shè)計好實驗方案后，進行了如下操作：
①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；
②向右盤燒杯中緩緩倒水，再用滴管調(diào)節(jié)，直至天平平衡；
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測出水的體積（如圖中a圖所示）；
④用細線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測出水和合金塊的總體積（如圖中b圖所示）．則（1）求合金塊的密度的公式是
ρ=
m
v
ρ=
m
v
．
（2）合金塊的質(zhì)量=
60
60
g；合金塊的體積=
20
20
 cm3；合金塊的密度=
3
3
g/cm3=
3×103
3×103
kg/cm3．
（3）在讀數(shù)無誤的情況下，小明測出的合金塊密度值與真實值相比
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是
燒杯中的水不能完全倒入量筒中，合金塊的質(zhì)量偏小
燒杯中的水不能完全倒入量筒中，合金塊的質(zhì)量偏小
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

小明把一架天平調(diào)節(jié)好準備測質(zhì)量，因故要搬到另一張桌子上使用，下列說法正確的是


  1. A.
    不需要調(diào)整，可以直接使用
  2. B.
    如果桌面水平，就可直接使用
  3. C.
    必需重新調(diào)整，不能直接使用
  4. D.
    調(diào)整不調(diào)整都可以

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省徐州市王杰中學八年級（下）周考物理試卷（5）（解析版） 題型：選擇題

小明把一架天平調(diào)節(jié)好準備測質(zhì)量，因故要搬到另一張桌子上使用，下列說法正確的是（ ）
A．不需要調(diào)整，可以直接使用
B．如果桌面水平，就可直接使用
C．必需重新調(diào)整，不能直接使用
D．調(diào)整不調(diào)整都可以

查看答案和解析>>

同步練習冊答案