5．近期PM2.5成為環(huán)境質(zhì)量的核心問題．使用新型能源是改善空氣質(zhì)量的有效途徑．我省一直推廣使用乙醇汽油，乙醇汽油是有10%的乙醇與90%的汽油混合而成．
（1）乙醇汽油的燃燒過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．
（2）按照能源分類、由于乙醇是用植物釀制而成，所以乙醇屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，使用乙醇的好處是（說出一條）產(chǎn)生的廢氣少，對(duì)環(huán)境污染較�。�

分析 （1）燃料燃燒時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（2）根據(jù)能源是否可以重復(fù)利用和獲得可區(qū)分是否是可再生能源．結(jié)合對(duì)乙醇特點(diǎn)的了解可舉出其成點(diǎn)．

解答 解：（1）乙醇汽油的燃燒過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．
（2）由于乙醇是用植物釀制而成，可以不斷從自然界獲得，所以乙醇屬于可再生能源；使用乙醇的好處是產(chǎn)生的廢氣少，對(duì)環(huán)境污染較小，可從自然界源源不斷獲得等．
故答案為：（1）內(nèi)；（2）可再生；產(chǎn)生的廢氣少，對(duì)環(huán)境污染較小．

點(diǎn)評(píng) 了解能量轉(zhuǎn)化的形式，會(huì)對(duì)常見的能源進(jìn)行分類等，可順利做出解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．我國(guó)第五代隱形戰(zhàn)機(jī)-殲20已研制并試飛成功，速度可達(dá)聲速的2.35倍．如圖甲所示是飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)的情形，請(qǐng)你在圖中畫出此時(shí)飛機(jī)受力的示意圖；飛機(jī)在空中飛行時(shí)，以機(jī)身為參照物，飛行員是靜止的；機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖乙所示的形狀，利用了壓強(qiáng)和流速的關(guān)系原理，使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為飛機(jī)提供升力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將 點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．

（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是為了使得像成在光屏的中央．
（2）蠟燭與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，在凸透鏡的另一 側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像，生活中的投影儀（選填“照相機(jī)”、
“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律．接下來保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)后，在光屏上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)清晰的像，這時(shí)所成的像是倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，這是因?yàn)楣庠谡凵鋾r(shí)光路是可逆的．
（3）實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，若在光屏上還能夠得到清晰的像，應(yīng)將光屏靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示的電路中，滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)后，下面關(guān)于滑片移動(dòng)前后判斷正確的是（　　）
A．小燈泡的電流變化量一定和變阻器的電流變化量相等
B．小燈泡的電壓變化量一定和變阻器的電壓變化量相等
C．小燈泡的電功率變化量一定和變阻器的電功率變化量相等
D．小燈泡的電阻一定和變阻器的電阻相等

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，在三個(gè)相同容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體；將三個(gè)完全相同的銅球，分別沉入容器底部，當(dāng)銅球靜止時(shí)，容器底部受到銅球的壓力大小關(guān)系是F甲＞F乙＞F丙，則液體密度相比較（　�。�
A．一樣大B．甲的最大C．乙的最大D．丙的最大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　　）
A．一枚雞蛋重約5N
B．對(duì)人體的安全電壓不高于220V
C．物理課本最長(zhǎng)邊長(zhǎng)約為26cm
D．京廣高鐵G字頭動(dòng)車正常運(yùn)行速度可達(dá)300m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，底面積為100cm2的圓柱形裝水容器放在電子臺(tái)秤上，臺(tái)秤的示數(shù)為3kg，然后將一實(shí)心物塊用細(xì)線懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)物塊浸沒在裝水的容器中時(shí)，容器中水的深度由10cm上升到15cm（取g=10N/kg）
（1）此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N；
（2）物塊還沒有放入水中時(shí)，裝水容器對(duì)電子臺(tái)秤的壓強(qiáng)是3000Pa；
（3）當(dāng)物塊浸沒在水中時(shí)，物塊受到的浮力為5N；物塊的密度為1.4×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求：滑片在右端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大），并畫出相對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）閉合開關(guān)，向左移動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)變�。�
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為4.5V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是電阻斷路；
（4）小紅在研究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
R=5Ω電壓/V1.02.03.0
電流/A0.20.40.6
分析數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：電阻不變，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（5）小紅在研究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象如圖2：
U=3V電阻/Ω51015
電流/A0.60.30.2
a、小紅先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10Ω的定值電阻時(shí)，若沒有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將大于3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．此時(shí)應(yīng)向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V．
b、分析數(shù)據(jù)和圖2乙可得出的結(jié)論是電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
c、小明用同樣的電路研究“電流和電阻的關(guān)系時(shí)”，由于探究時(shí)有不符合探究電流和電阻關(guān)系時(shí)的做法，得到了如圖2甲所示的圖象，你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)過程中不符合要求的做法是沒有控制電阻兩端電壓不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）先把凸透鏡正對(duì)太陽光，移動(dòng)凸透鏡，在屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，如圖1所示，此凸透鏡的焦距是10cm．接著把蠟燭、凸透鏡和光屏安裝到光具座．

（2）在實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)步驟是：調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使凸透鏡中心、光屏中心和燭焰的中心在同一高度上，這樣做的目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中間．
（3）如圖2所示，保持蠟燭和凸透鏡位置不 變，調(diào)節(jié)光屏位置，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，則在光屏上觀察到的像是倒立縮小的實(shí)像．
（4）利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實(shí)像，此時(shí)如果用黑紙遮住凸透鏡的下半部，則光屏上的像變暗了．（選填“變暗了”“缺一部分”或“沒有了”）

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