把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力.又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車.而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組.假設(shè)動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等.若l節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為30m/s;則6節(jié)動車加2節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為
A.80m/s B.90m/s C.100m/s D.120m/s
科目:初中物理 來源: 題型:
容積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中1/3,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為_______kg,剩余氧氣的密度為_______kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在擊劍比賽中,當(dāng)甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,乙方指示燈亮;當(dāng)乙方運動員的劍(圖中用“S乙”表示)擊中甲方的導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,甲方指示燈亮. 下面能反映這種原理的電路是
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為某賓館的房卡. 只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電. 房卡的作用相當(dāng)于一個 ▲ (填電路元件)接在干路上;房間里有電燈、電視等用電器,它們是 ▲ 聯(lián)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,小郴利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿平衡條件,請你回答下列問題.
(1)在掛鉤碼前,小郴發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低,右端高,他將杠桿兩端的平衡螺母向 ▲ 調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)接著小郴在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,保持杠桿在水平位置平衡,其目的是 ▲ .
(3)改變鉤碼數(shù)量和位置獲取三次測量數(shù)據(jù)(如下表),目的是 ▲ ,根據(jù)表中數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是: ▲ ,并完成下表中的空格.
實驗測量數(shù)據(jù)記錄表
實驗次序 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 2.0 | 5.00 | 1.0 | 10.00 |
2 | 2.0 | 10.00 | 2.0 | 10.00 |
3 | 3.0 | 10.00 | 2.0 | ▲ |
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如圖:木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動,下列分析正確的是( )
A.木塊沒有受到小車的摩擦力
B.木塊的運動速度越大,慣性越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒
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科目:初中物理 來源: 題型:
測量大米的密度時,小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏_____。于是,她用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出其總質(zhì)量為143g。又測出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,并立即測出這時飲料瓶的總質(zhì)量。天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則其總質(zhì)量為_____g。由此可以算出這種大米的密度為_____kg/m3。
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