【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個小球先后放入杯中，當(dāng)小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示．則（ ）
A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D.圖中，鹽水對甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對乙杯底的壓強(qiáng)

【答案】C
【解析】解：AB、讀圖可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，則浮沉條件可知，它們此時所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，因此所排開液體的質(zhì)量也相同．故AB錯誤；

C、小球在甲杯中漂浮，甲密度大于小球的密度；在乙杯中懸浮，乙的密度等于小球的密度；說明甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度，C正確；

D、兩杯中液面相平，h相等，甲的密度大于乙的密度，由公式p=ρgh可知，甲杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大，故D錯誤．

故選C．

（1）根據(jù)漂浮與懸浮的條件可判斷小球在不同杯子中受到的浮力的大��；（2）根據(jù)小球的浮沉情況判斷出杯中鹽水密度的大小關(guān)系；（3）再利用壓強(qiáng)公式p=ρgh判斷壓強(qiáng)的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一支溫度計，其刻度是均勻的，但讀數(shù)不準(zhǔn)，在冰水混合物中讀數(shù)為2℃，用它測量一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度時示數(shù)為94℃，用這只溫度計測一杯熱水的讀數(shù)為72℃，則這杯水的實際溫度為_________℃；當(dāng)這只溫度計的示數(shù)為___________℃時，示數(shù)和當(dāng)時的真實溫度恰好相同（結(jié)果保留整數(shù)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器甲、乙裝有質(zhì)量和深度均相等的兩種不同液體，甲容器底部所受液體的壓強(qiáng)乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)；甲容器對桌面的壓強(qiáng)乙容器對桌面的壓強(qiáng)（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上、重G=320N的重物提升到高處，小明同學(xué)用了兩個完全相同的滑輪設(shè)計了如圖（甲）的滑輪組裝置．當(dāng)小明用如圖（乙）隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖象如圖（丙）．若重物與地面的接觸面積S=200cm2 ， 不計繩重和摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．求：
（1）2﹣3s，滑輪組的機(jī)械效率；
（2）2﹣3s，拉力F的功率；
（3）0﹣1s，重物對水平地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將正方體合金塊用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點處，在B點施加力F1=30N時，杠桿在水平位置平衡。撤去F1，在B點施加力F2時，杠桿仍能在水平位置平衡。（OB=3OA，g取10N/kg）

（1）畫出F2的力臂．

（2）求合金塊的受到的重力．

（3）求F2的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙兩裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直 向上勻速提升相同高度．若 G1＝G2，所用豎直向上的拉力分別為 F1 和 F2，拉力做功的功 率分別為 P1 和 P2，兩裝置的機(jī)械效率分別為 η1 和 η2（不計繩重和 一切摩擦），則下列選項正確的是

A. F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2

B. F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2

C. F1＜F2 η1＜η2 P1＝P2

D. F1＜F2 η1＝η2 P1＞P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)是滑輪組，其內(nèi)部有定滑輪和動滑輪各一只．在拉力 F 的作用下，通 過此滑輪組將重 20N 的物塊勻速提升 2m，物塊上升的速度為 0.2m/s，此過程中拉力 F 所 做的功為 44J．不計繩重和滑輪軸處的摩擦．則

A. 拉力 F 作用點速度為 0.1m/s

B. 所用拉力 F 的大小為 11N

C. 滑輪組內(nèi)動滑輪重為 4N

D. 滑輪組的機(jī)械效率為 80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m，動滑輪重為100N（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是

A. 繩子自由端拉力的功率是70W

B. 滑輪組的機(jī)械效率是85.7%

C. 提升重物的過程中所做的額外功是400J

D. 提升的重物變成400N時，滑輪組的機(jī)械效率將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實驗示意圖，小謙同學(xué)實際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如下表：

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中將變阻器正確連入電路；小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是____________。

(2)比較實驗2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與____________有關(guān)；比較實驗__________，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)。

(3)小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動方向，來判斷導(dǎo)線在磁場中受力方向，這種科學(xué)方法是____________。

(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對實驗進(jìn)行改造，來探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的________________。

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