如圖所示是某同學制成的“自動給水裝置”，它是用一個裝滿水的塑料瓶倒放在盆中，瓶口剛好被水浸沒，瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于

[　　]

A．

瓶的支持力的作用

B．

瓶的重力作用

C．

水的浮力作用

D．

大氣壓的作用

答案：D
解析：

在1標準大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3 m高的水柱．瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，正是因為盆中的水與大氣相通，是大氣壓支持著瓶內(nèi)的水不會流出來，故選D．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(探究題)如圖所示是老師演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除圖②杯中裝的是濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．請你仔細觀察這六幅圖后回答：

(1)比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的________有關．

(2)比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的________有關．

(3)比較③④⑤三幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，當將活塞式抽水機的C桿向下壓時，A、B閥門的狀態(tài)應是

[　　]

A．

A、B閥門均打開

B．

A、B閥門均閉合

C．

A閥門打開，B閥門閉合

D．

A閥門閉合，B閥門打開

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(開放題)大氣壓強無處不在，人們在生活、生產(chǎn)實踐中也經(jīng)常利用大氣壓來工作．請你舉出兩個實例：

(1)________．

(2)________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

用一紙筒對準兩根蠟燭的火焰中間輕輕吹氣，原來豎直向上的燭焰會向中間靠攏，如圖所示，說明氣體流速越大的位置________越�。�

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(易錯題)春天是放風箏的好季節(jié)，風箏在空氣中飛行利用了

[　　]

A．

風箏下方空氣流動速度小，空氣壓強小

B．

風箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大

C．

風箏上方空氣流動速度大，空氣壓強小

D．

風箏上方空氣流動速度小，空氣壓強大

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是

[　　]

A．

甲實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

B．

乙實驗，當微小壓強計的探頭在水中的深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變

C．

丙實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值

D．

丁實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

小明在探究“影響摩擦力大小的因素”的實驗中，記錄的結(jié)果如下表所示．

(1)在這個實驗中，使用的是控制變量法，第1、3兩次實驗中的變量是________，控制的變量是________．得出的結(jié)論是：在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

(2)在探究壓力對摩擦力大小的影響時，可采用兩次的實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：________．

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同步練習冊答案