【題目】由于液體具有______ 性，所以液體內(nèi)向各個方向都有壓強(qiáng)，在液體的同一深度處，向各個方向的壓強(qiáng)______ ；深度越深，壓強(qiáng)越______ ．液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的______ 有關(guān)，在深度相同時，液體的______ 越大，壓強(qiáng)越大．

【答案】 流動 都相等 大 密度 密度

【解析】解答：由于液體具有流動性，所以液體內(nèi)向各個方向都有壓強(qiáng)，在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)都相等，深度越深，壓強(qiáng)越大。液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān)，在深度相同時，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能源的開發(fā)和利用的說法中，正確的是（　　）

A. 原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變 B. 我國消耗的能源以可再生能源為主

C. 核裂變時釋放出巨大的能量，核聚變時消耗巨大的能量 D. 化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，R1＞R2．

（1）實驗中選用煤油而不用水做實驗，是因為煤油具有 的特點；實驗中電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過來 反映的（選填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間”）．

（2）通電一定時間后，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計示數(shù)更高，由此可得出結(jié)論 ．

（3）為探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流后，應(yīng)觀察比較 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電與磁實驗的裝置圖，如圖中，其中用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級2016屆第一次模擬考試】小明坐在高速行駛的火車上，說他是靜止的，所選的參照物是

A．地面上的房屋 B．路邊的花草和樹木

C．他身旁的座椅 D．走過他身邊的乘務(wù)員

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在正常工作時，電功率越大的用電器（ ）

A. 消耗的電能越多 B. 所做的電功越多

C. 做功越快 D. 做功越慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·齊齊哈爾卷】根據(jù)生活經(jīng)驗，以下估測最接近實際的是（ ）

A．人洗澡時感覺舒適的水溫約為70℃

B．九年級物理課本長約6cm

C．成年人正常步行的速度約為1.1m/s

D．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為60g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時．將一塊玻璃板豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是 （填“實”或“虛”）
（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時．它的像 （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【遼寧省丹東市第七中學(xué)2016屆九年級第二次模擬考試?yán)砜凭C合試題】籃球是同學(xué)們喜愛的一項體育運(yùn)動，關(guān)于投球過程中的下列說法正確的是（ ）

A．球在空中向上運(yùn)動速度越來越慢，其慣性也越來越小

B．球出手后，繼續(xù)運(yùn)動是受到推力的作用

C．拋出去的球，上升到最高點時受力不平衡

D．籃球下落過程中速度越來越快是因為受到的重力不斷變大

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同步練習(xí)冊答案