20．我們?cè)诠飞铣３?huì)看到汽車遇到緊急情況剎車留下的兩條車胎擦痕，則下列說法正確的是（　�。�
A．擦痕越長(zhǎng)，表明剎車前車的速度越小
B．剎車后，汽車只受摩擦力作用
C．擦痕主要是由于剎車時(shí)車胎與地面的滑動(dòng)摩擦造成的
D．剎車過程中，汽車的慣性在減小

分析 （1）物體的運(yùn)動(dòng)速度運(yùn)動(dòng)、質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，做功越多；
（2）地面上的物體要受到重力和地面的支持力作用，據(jù)此進(jìn)行分析；
（3）一般情況下，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力的；
（4）慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其它因素都沒有關(guān)系．

解答 解：
A、汽車在公路上行駛時(shí)，擦很長(zhǎng)只能說明汽車停車距離長(zhǎng)，說明汽車的動(dòng)能大，不能說明速度小，有可能是汽車的質(zhì)量大，故A錯(cuò)誤；
B、剎車后，汽車受到重力、支持力和摩擦力作用，故B錯(cuò)誤；
C、汽車剎車后，輪胎停止轉(zhuǎn)動(dòng)，這是由滾動(dòng)摩擦變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦，摩擦力增大，所以會(huì)產(chǎn)生擦痕，故C正確；
D、汽車剎車過程中，其質(zhì)量不變，慣性大小不變，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題的難點(diǎn)在于剎車距離與慣性的大小表面上看無關(guān)，因?yàn)閼T性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，有的同學(xué)誤認(rèn)為慣性與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，實(shí)際上剎車距離長(zhǎng)，是因?yàn)槲矬w的質(zhì)量大，其運(yùn)動(dòng)速度越不容易改變?cè)斐傻模?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．化石燃料是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．干電池能量轉(zhuǎn)換效率高，它是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，太陽能熱水器運(yùn)行成本低，能實(shí)現(xiàn)光一熱（填“光一電”或“光一熱”）轉(zhuǎn)換．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報(bào)讓我們看到了數(shù)據(jù)的價(jià)值．下列估測(cè)數(shù)據(jù)符合生活實(shí)際的是（　�。�
A．我們所用物理教材的厚度約為5cmB．人步行速度約4km/h
C．洗澡水的溫度是100℃D．正常人心臟跳動(dòng)1次時(shí)間約0.2s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，豎直放置的粗細(xì)均勻的U形管，右端封閉有一段空氣柱，兩管內(nèi)水銀面高度 差為h=19cm，封閉端空氣柱長(zhǎng)度為L(zhǎng)1=40cm．為了使左、右兩管中的水銀面相平，（設(shè)外界大氣壓強(qiáng)P0=76cmHg，空氣柱溫度保持不變）試問：
①需從左管的開口端再緩慢注入高度多少的水銀柱？此時(shí)封閉端空氣柱的長(zhǎng)度是多少？
②注入水銀過程中，外界對(duì)封閉空氣做正功（填“正功”或“負(fù)功”或“不做功”）氣體將放熱（填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．用醬油煮雞蛋，醬油的色素?cái)U(kuò)散到了雞蛋內(nèi)，這一現(xiàn)象表明（　　）
A．物質(zhì)是由分子組成的B．色素分子間存在引力
C．色素分子間存在斥力D．色素分子在永不停息的地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示是測(cè)電筆的結(jié)構(gòu)，圖乙 和圖丙中，正確使用試電筆的是圖丙，當(dāng)用它插入插座的左孔時(shí)氖管不亮，插入右孔時(shí)氖管發(fā)光，則說明火線在插座的右孔．測(cè)電筆內(nèi)部有一個(gè)大電阻，它的作用使人使用的時(shí)候處于安全狀態(tài)．
若測(cè)電筆氖管發(fā)光放電時(shí)的電流為0.36毫安，人體的安全電壓為36伏，則當(dāng)測(cè)電筆的筆尖接觸家庭電路的火線時(shí)要使人能處于安全狀態(tài)，此大電阻的阻值至少應(yīng)為多少歐．（不計(jì)氖管發(fā)光時(shí)的電阻） 

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度．
（1）小龍和小柳用卷尺（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程．
（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用秒表（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在40m處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）．
（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為8s．
（4）小明跑40m的速度是5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心調(diào)整至同一高度．
（2）當(dāng)蠟燭與凸透鏡的位置如圖所示時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰的縮小、倒立實(shí)像，由此可斷定凸透鏡的焦距小于15cm．（大于/小于/等于）；若保持透鏡位置不變，互換蠟燭和光屏的位置，此時(shí)光屏上可得到放大（放大/縮�。┑南瘢�
（3）小華在光屏上得到一個(gè)清晰完整的燭焰的像后，小明好奇的用食指按住凸透鏡的上半部鏡面，此時(shí)光屏上會(huì)出現(xiàn)完整燭焰的像．（指尖的像/指尖的影子/完整燭焰的像/部分燭焰的像）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．放在同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)盛有兩種不同液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩個(gè)容器中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，兩容器中的液面恰好相平．兩物塊所處的位置如圖所示，則（　�。�
A．甲容器中液體的密度較大
B．放入物塊后兩個(gè)杯子底部所受液體的壓強(qiáng)變化量相同
C．甲容器中物塊排開液體的重力較大
D．乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

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