在一堂物理活動課上，同學們正以“假如失去…”為主題展開討論．以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是（　　）
A、假如物體間失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止狀態(tài)B、假如導體都失去了電阻，所有的用電器都不能正常工作C、假如物體失去了重力，學生天平就不能正常工作D、假如磁體周圍失去了磁場，世界上就再不會有電的產生
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活熱水，需吸收的熱量
 
J，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣，煤氣灶燒水的效率是
 
（q煤氣=4.2×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg?℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四位物理學家中，最早研究光的色散現(xiàn)象的是（　　）
A、
牛頓		B、
瓦特		C、
安培		D、
歐姆

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、半導體材料可以制作二極管B、石油不斷被發(fā)現(xiàn)，它是可再生能源C、納米、光年都是時間單位D、超導材料已在生活中普遍使用

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列科學家和其貢獻匹配的是（　�。�
A、牛頓--歐姆定律B、伽利略--電磁感應定律C、焦耳--阿基米德原理D、托里拆利--測定大氣壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中，需要控制某些變量，以下做法多余的是（　�。�
A、采用完全相同的加熱方式B、采用酒精燈加熱時，酒精燈里加熱的酒精量相同C、取相同質量的水和煤油D、盛放水和煤油的容器相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列是教材中的幾個探究案例，哪一個與另外三個研究方法不同（　�。�
A、“探究動能大小與哪些因素有關”實驗中，比較小車動能大小的方法B、“比較紙錐下落的快慢”實驗中，比較紙錐運動快慢的方法C、“探究影響液體內部壓強因素”實驗中，比較液體內部壓強大小的方法D、“探究影響電流熱效應的因素”實驗中，比較電阻絲產生熱量多少的方法

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，下列實驗探究中不需要使用控制變量法的是（　�。�
A、
探究滑動摩擦力與壓力的關系		B、
探究物質的硬度		C、
探究物質的吸熱能力		D、
探究兩種電荷的相互作用力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

蝴蝶的翅每秒鐘振動5-6次，蜜蜂的翅每秒振動300-400次．則（　�。�
A．我們只能聽到蝴蝶翅的振動聲
B．我們只能聽到蜜蜂翅的振動
C．兩者我們都能聽到
D．兩者我們都聽不到

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