【題目】跳傘運動員在空中下落時，開傘前他的速度越來越快，開傘后他以不變的速度下降，則運動員所受力 的變化情況是（　�。�

A.開傘前運動員受到的重力大

B.開傘后運動員受到的重力大

C.開傘前后，運動員受到的重力一樣大

D.無法判斷

【答案】C

【解析】

跳傘運動員跳傘過程中，速度的變化取決于重力和空氣阻力的關(guān)系，傘未張開，他下落的速度會越來越快，此時重力大于阻力；傘張開后，他會勻速下落，此時重力等于阻力，所以無論傘張開前還是傘張開后，運動員的質(zhì)量不改變，所以它受的重力不改變，即前后一樣大，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測值更接近于真實值的是（ ）

A.一本物理課本的厚度為1.5mm

B.一支新鉛筆的長度為17cm

C.課桌的高度為75dm

D.教室門框的高度為3.5m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.0℃的物體沒有內(nèi)能

B.溫度高的物體含有的熱量多

C.“沒有金鋼鉆，莫攬瓷器活”，說明金剛鉆的硬度比瓷器的硬度大

D.舞臺上經(jīng)常用干冰制造白霧，以渲染氣氛，白霧是干冰升華形成的二氧化碳氣體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了_____是可以再分的；毛皮與橡膠棒摩擦時，毛皮因失去電子而帶_____電荷；納米材料拉成細絲而不斷是利用其良好的_____（選填“延展性”或“硬度”）。

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【題目】一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內(nèi)前進6km，停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min，求：

（1）汽車停車前的平均速度；

（2）汽車在全程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖2所示情況．

（1）他應(yīng)采取的措施是__________________________________；

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖3所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．” 小江所說的兩個錯誤是：

①________________________________________________，

②________________________________________________．

（3）該同學改正錯誤后，稱量中天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖4所示，所稱量物體的質(zhì)量_________ g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)，最符合實際的是

A.人體的正常體溫約為37℃B.新冠病毒的直徑約為100μm

C.我國家庭電路電壓為36VD.一枚普通雞蛋的質(zhì)量約為200g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“5G時代”已經(jīng)來臨，手機功能日益強大。人們在使用手機通活時是靠_____來傳遞信息的；給手機充電時，將電能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎自行車去上學，他按如下方案到達學校．

（1）方案一：他在前1/3時間的速度是3m/s，后2/3時間內(nèi)以6m/s的速度走完了全部路程，那么他在整個過程中的平均速度是多少？

（2）方案二：他在通過前1/3路程的過程中的速度是3m/s，他通過后2/3路程的過程中的速度是6m/s，那么他在整個過程中的平均速度是多少？

（3）若小明家到學校的路程為900m，哪種方案用時少，少多少s？

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