【題目】在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內(nèi)的小桌上的蘋果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的（ ）

A．這列火車的機(jī)車 B．坐在車廂椅子上的乘客

C．從旁邊走過(guò)的列車員 D．關(guān)著的車門

【答案】C

【解析】

試題分析：放在車廂內(nèi)的小桌上的蘋果相對(duì)于從旁邊走過(guò)的列車員的位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的；相對(duì)于這列火車的機(jī)車、坐在車廂椅子上的乘客和關(guān)著的車門的位置沒(méi)有發(fā)生改變，是靜止的。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)均勻材質(zhì)的鐵球的一半浸入水中，排開水的重力為0.8N，將它全部浸沒(méi)在水中，到浮力的大小為N，當(dāng)它在水中下沉?xí)r，受到浮力的大小（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是________和________。

（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是___________________________________。

（3）下列圖像中，能表示物體所受重力大小與質(zhì)量關(guān)系的是（______）

（4）在通常情況下，我們認(rèn)為g為9．8 N／kg，但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置g值存在著微小差異。下表為各個(gè)不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

猜想：g值的大小可能與_________________有關(guān)。

（5）月球表面的g值只有地球表面的1/6，設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后，下列說(shuō)法正確的是（_____）

A．地球上質(zhì)量為6kg的物體，在月球上只有1kg

B．一個(gè)金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一

C．在地球上重為600N的人，在月球上重為100N

D．一根輕彈簧，在地球表面將它拉長(zhǎng)1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力

（6）太空中g(shù)值為0，也就是物體處于失重的狀態(tài)，航天員在完全失重的太空艙中研究時(shí)下列工具不可用的是（______）

A．彈簧測(cè)力計(jì) B．溫度計(jì) C．天平 D．刻度尺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊金屬的密度為ρ，質(zhì)量為ｍ，把它分割成三等份，那么每一塊的密度和質(zhì)分別是（ ）

A. ρ/3，ｍ B. ρ/3，ｍ/3 C. ρ，ｍ D. ρ，ｍ/3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定一只金屬螺母的密度.

（1）將天平放在__桌面上，將__移到標(biāo)尺左端“0”刻度線處，觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié)，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的__刻度線.

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬螺母的質(zhì)量，天平平衡時(shí)所用的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬螺母質(zhì)量為__g.

（3）將用細(xì)線系住的金屬螺母放入裝有30mL水的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖丙所示，則金屬螺母的體積為___cm3. 金屬螺母的密度為___g/cm3.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的幾種情況，人對(duì)物體做了功的是（ ）

A．

足球被踢出去后，在地面滾動(dòng)

B．

司機(jī)用力推車，車紋絲不動(dòng)

C．

女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)

D．

學(xué)生背著書包在水平路面行走

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器的 （ ）

A．響度不同 B．振幅不同 C．音調(diào)不同 D．音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在天高氣爽的秋夜，為什么星光閃爍不定？

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同步練習(xí)冊(cè)答案