(2012?淮安)如圖所示,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái),是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上
(選填“同”或“異”)種電荷而相互
排斥
排斥
分析:(1)兩種不同物質(zhì)摩擦?xí)r,由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同,就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個(gè)物體都帶了電,這就是摩擦起電.塑料細(xì)絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷.
(2)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
解答:解:(1)塑料細(xì)絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷.
(2)由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái).
故答案為:同;排斥.
點(diǎn)評(píng):(1)此題考查了摩擦起電以及電荷間的作用規(guī)律.
(2)確定手與細(xì)絲摩擦,使細(xì)絲帶電是解決此題的關(guān)鍵.
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2.5
2.5
N,測(cè)力計(jì)上升的高度s為0.2m.物塊重G為
1.5N,物塊上升的高度h為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為
90
90
%,使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因是
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大氣壓
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