去年被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)新區(qū)的天府新區(qū)包括了資陽(yáng)市的部分區(qū)域,其中簡(jiǎn)陽(yáng)轄區(qū)內(nèi)的三岔湖被譽(yù)為“西部百島湖,天府新樂(lè)園”。為了配合天府新區(qū)的旅游開(kāi)發(fā)建設(shè),資陽(yáng)旅游局?jǐn)M購(gòu)進(jìn)一批旅游觀光艇(如圖),其部分技術(shù)參數(shù)如下表:
商品名稱 | XX觀光艇 |
商品外觀 | 7.5m×2.0m×0.9m |
空船質(zhì)量 | 900kg |
發(fā)動(dòng)機(jī)最大輸出功率 | 45kw |
最大載客人數(shù) | 20人 |
最大航速 | 45km/h |
取g=10N/kg,求:
(1)觀光艇以最大航速行駛20min的路程s;
(2)若觀光艇發(fā)動(dòng)機(jī)以最大輸出功率工作時(shí)螺旋槳推進(jìn)器效率為75%,求以最大航速行駛時(shí)受到水的平均阻力f。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
按要求作圖(請(qǐng)保留作圖痕跡):
(l)如圖甲所示.A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡.
(2)如圖乙所示,小塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)水平木板表面上的B處,最終停在C處.畫出木塊塊在B處時(shí)水平方向的受力示意圖.
(3)如圖丙(a)所示,小華用笤帚在掃地,O為支點(diǎn),作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1在圖(b)中畫 出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動(dòng)輪椅。工作原理如圖9所示,操縱桿可以同時(shí)控制S1和S2兩個(gè)開(kāi)關(guān),向前推操縱桿時(shí)輪椅前進(jìn)且能調(diào)速,向后拉操縱桿時(shí)輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R2為20Ω,R1為滑動(dòng)變阻器。下列對(duì)電路的判斷正確的是( )
A.S1接觸點(diǎn)1,S2接觸點(diǎn)2時(shí),輪椅前進(jìn)
B.S1和S2都接觸點(diǎn)1時(shí),輪椅后退
C.輪椅后退時(shí)電路中的電流小于1.2A
D.輪椅后退時(shí)電路中的電流為1.2A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一個(gè)小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng),忽略空氣阻力,畫出小球所受的重力G和彈力f。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
理想實(shí)驗(yàn)法是在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的推想,得出結(jié)論,從而達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的目的,它既要以實(shí)驗(yàn)事實(shí)作基礎(chǔ),但又不能直接由實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論。以下物理規(guī)律的得出符合這一物理學(xué)方法的是
A.歐姆定律 B.阿基米德原理 C.光的反射定律 D.牛頓第一定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖5所示,下列判斷正確的是
A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸
變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列判斷正確的是
A.汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對(duì)相互作用力
C.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力
D.如果汽車所受外力突然完全消失,則汽車慢慢停下來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一根粗細(xì)均勻,用同種材料制成的電阻絲,阻值為R1=20。若將其對(duì)折多次后,其長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的,其阻值為R2; 若將其均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的5倍,其阻值為R3。(已知電阻絲的阻值和它的長(zhǎng)度成正比,和它的橫截面積成反比)求:
(1)R2和R3阻值大。
(2)若將R1R2和R3這樣的三個(gè)電阻串聯(lián)接在電路中,三個(gè)電阻的電功率之比;
(3)若將R1R2和R3這樣的三個(gè)電阻并聯(lián)接在電路中,三個(gè)電阻的電功率之比。
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