如圖所示，重為80N的物體在大小為10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做勻速直線運動，所用時間2s。若不計滑輪、繩的質(zhì)量和輪與軸間的摩擦 ，則
A．拉力F1的功率P1=30W
B．物體與地面之間的摩擦力f =10N
C．機械對物體做功的功率P2=60W
D．拉力F1做的功W1=60J
C
A、物體向左運動時，F(xiàn)1的功率P1=F1v=10N×2×3m/s=60W，故A錯誤；
B、圖甲中是一只動滑輪，用2段繩子拉動物體，勻速運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，故摩擦力為2F1=2×10N=20N，所以B錯誤；
C、機械對物體做功的功率P2=W/t=fs/t=fv=20N×6m/s=60W,正確；
D、拉力F1做的功W1= F1S=10N×6m/s×2s=120J，錯誤。
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（5分）工人利用如圖所示的滑輪組將400N的物體向上勻速提升2m所用的拉力為200N，求：       
（1）工人做的有用功? 
（2）額外功是多少?
（3）此時的機械效率是多少?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，工人利用動滑輪在10 s內(nèi)將重為100 N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m。若該動滑輪重10 N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計空氣阻力，則下列說法正確的是
A．提升過程中，繩的拉力F做了500 J的功
B．提升過程中，繩的拉力F做功的功率是50 W
C．提升過程中，繩的拉力F做了550 J的功
D．該滑輪裝置的機械效率是96%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

國慶節(jié)期間，體重相同的小明和小剛進(jìn)行了一次登紫金山比賽。兩人從太平門沿同一路線登上紫金山，小明是快跑上去的，而小剛是慢跑上去的，則
A．兩人登山做的功相同，功率也相同
B．小明登山所做功比小剛多，但功率小
C．兩人登山做的功相同，但功率不同
D．小明登山所做功比小剛少，但功率大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用滑輪組勻速提起一個重為400N的物體，物體在5s內(nèi)豎直上

升了2m，人拉繩的力為250N（不計繩重和摩擦）．
(l)對重物做的有用功是多少？     (2)動滑輪重為多少？
(3)人拉繩子做功的功率是多少？   (4)滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用如圖所示滑輪組提升重物,人用500N的拉力F，10s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了2m。不計繩重和摩擦，則動滑輪所受重力為____________N。滑輪組在此過程中的機械效率是___________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在水平地上，用75N的水平推力推動重120N的箱子，勻速前進(jìn)了5m，所用的時間是3s，問：(1)人做了多少功？(2)人做功的功率是多少kw？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

自行車若勻速前進(jìn)時的速度是5m/s，車所受阻力是車和人總重800N的0.03倍，從家門到校門用時10min．（1）阻力的大小是多少？（2）家到學(xué)校的距離是多少？（3）人克服阻力做的功是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明騎車上學(xué)有一段上坡路，在騎車騎不動時他就會走..S”形路線，通過對簡單機械的學(xué)習(xí)他知道了這樣做的好處是
A．省距離B．省力C．省功D．費力但省時間

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