5.小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率.被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是指針調(diào)零.正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是燈泡斷路.
(2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為0.625W.在多次測量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)燈泡的功率測量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則小明應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器R2(選填“R1”、“R2”或“R3”).若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為10Ω.

分析 (1)①由圖知,電流表指針沒有指在零刻度線上,使用電流表前應(yīng)對電流表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,使指針指在零刻度線上;
②閉合開關(guān)燈泡不亮,可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路斷路;電流表無示數(shù)可能是電路斷路;電壓表示數(shù)接近6V,等于電源電壓,說明電壓表與電源兩端相連,電壓表并聯(lián)電路之外,不存在斷路;綜合分析知電路故障原因是:燈泡斷路;
(2)已知燈泡的額定電壓,通過圖象得到額定電壓下的電流,利用公式P=UI得到燈泡的額定功率;根據(jù)歐姆定律分別求出幾個(gè)電阻值,判斷電壓與電流大小比值的大小變化;
(3)已知電源電壓,根據(jù)圖象確定電阻兩端的電壓,得出變阻器兩端的電壓,根據(jù)最大電流和最小電流求出變阻器的最大值和最小值;根據(jù)分壓原理得到定值電阻的阻值.

解答 解:(1)①電流表指針沒有指在零刻度線上,應(yīng)先對電流表調(diào)零;
②電路正確連接后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近6V,則故障原因可能是燈泡斷路;
(2)由圖象知,在額定電壓下,通過燈泡的電流為I=0.25A,所以燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
由圖象知,當(dāng)電壓為0.5V時(shí),對應(yīng)的電流為0.1A,電壓與電流比值大小為5Ω;當(dāng)電壓為2.5V時(shí),對應(yīng)的電流為0.25A,電壓與電流的比值為10Ω,所以,當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大;
(3)電源電壓為6V;由圖象知,電阻兩端的電壓為U=IR=0.5A×5Ω=2.5V保持不變;則變阻器兩端的電壓始終為U=6V-2.5V=3.5V;
當(dāng)電流值為0.5A時(shí),變阻器的阻值最小R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{大}}=\frac{3.5V}{0.5A}$=7Ω,;當(dāng)電流為值為0.1A時(shí),變阻器連入電路中的阻值最大R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{小}}=\frac{3.5V}{0.1A}$=35Ω,所以變阻器應(yīng)選用R2(電路中的最大電流不超過變阻器的0.5A);
若某次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,根據(jù)分壓原理,$\frac{{R′}_{滑}}{R}=\frac{{U}_{滑}}{{U}_{R}}$,則所選定值電阻的阻值R=$\frac{{U}_{R}}{{U}_{滑}}$×R′=$\frac{2.5}{3.5}$×14Ω=10Ω.
故答案為:(1)指針調(diào)零;燈泡斷路;
(2)0.625;變大;
(3)R2;10Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題測定燈的電功率,考查實(shí)驗(yàn)前儀器的檢查、常見故障的分析、操作過程、功率的計(jì)算、影響電阻大小的因素和器材的選擇等知識(shí),綜合性強(qiáng),有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.一根木頭重為1000N,漂浮在水面上,g取10N/kg,求:
(1)木頭受到的浮力;
(2)木頭浸入水中部分的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.請按要求作圖:
(1)在圖中畫出重為G的木塊在斜面上下滑時(shí)所受重力的示意圖.
(2)如圖,請畫出滑輪組最省力的繞法.
(3)請畫出F1和F2的力臂l1和l2的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖(甲)是小明測量小燈泡電功率的部分實(shí)物連接圖.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,現(xiàn)有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)A、B分別標(biāo)有“5Ω 1A”、“15Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V)
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖(甲)實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整.(要求:滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈變亮,且連線不得交叉)
(2)為了能夠測出小燈泡的額定功率,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選B(選填“A”或“B”).

(3)小明連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小明猜想:
A.可能燈絲斷了   B.可能變阻器開路   C.可能小燈泡短路
請根據(jù)故障原因填寫對應(yīng)的電表示數(shù),或根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因.
猜  想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立06
如果B成立00
(4)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則通過小燈泡的電流是0.3  A,小燈泡的額定功率為1.14W.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給同學(xué)們一個(gè)10Ω的定值電阻R0和兩只電流表,讓他們測出標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.小明設(shè)計(jì)的電路圖如圖丙所示,請你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整:閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電流表A1的示數(shù)為0.25A,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,電流表A2的示數(shù)仍然如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是50Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.電池使用說明中都有一條提示:“請一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.小海同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)探究這條提示的依據(jù).
方案一:用同型號(hào)串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動(dòng)車供電,讓電動(dòng)車在相同路面上運(yùn)動(dòng).
通過測量電動(dòng)車能夠運(yùn)動(dòng)的路程,比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電能多少.
方案二:用定值電阻替代電動(dòng)車,通過測量定值電阻兩端的電壓,比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大.
小海設(shè)計(jì)了圖示電路、將方案一中的兩組電池和同型號(hào)一節(jié)新電池分別接入A、B間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在如表中.
電源S斷開時(shí)電壓/VS閉合時(shí)電壓/V
兩新3.23.1
一新一舊1.91.3
一新1.61.5
(1)分析表中兩列數(shù)據(jù)的第二列可知,串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓!
(2)為什么一新一舊電池組給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓?
原因分析:根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻.
(3)要使結(jié)論具有普遍性,應(yīng)該換用不同型號(hào)新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)總結(jié):綜合上述小海的探究,結(jié)合你的認(rèn)識(shí),從能量的角度可以得出電池使用說明中提示的依據(jù)是新舊電池混用,廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.實(shí)心正方體鐵塊,鐵塊的邊長為0.1米,鐵塊的質(zhì)量為7.8千克.若將鐵塊放在水平地面上.求:
(1)鐵塊對地面的壓力.
(2)鐵塊對地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示是我國自主研制的某型號(hào)主戰(zhàn)坦克,它的質(zhì)量為40t,履帶與地面的總接觸面積為4m2,該坦克具有潛渡功能(浸沒在水中沿河床從水下通過).求:
(1)該坦克受到的重力;
(2)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對地面的壓強(qiáng);
(3)若坦克在河流中潛渡時(shí)所受水的浮力為3×l05 N,則該坦克的體積約為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
被測物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值$\frac{G}{m}$(N/kg)比值$\frac{G}{m}$的平均值(N/kg)
物體10.10.999.9
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)上表空白處;比值$\frac{G}{m}$的平均值為:9.8N/kg
(2)在探究過程中,需要的測量儀器有哪些?天平和彈簧測力計(jì).
(3)通過對上面表格中數(shù)據(jù)的分析,你可以得到的結(jié)論是重力與質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.工人師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓,沙子的質(zhì)量為50kg,裝沙子的桶的質(zhì)量為8kg,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2kg.若物體上升的速度為0.lm/s(忽略摩擦和繩重,g=l0N/kg)求:
(1)提升物體時(shí)繩子自由端的拉力;
(2)繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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同步練習(xí)冊答案