Question

16．甲、乙兩小車同時同地沿同一直線做勻速運動，它們的s-t圖象分別如圖所示．根據(jù)圖象分析可知（　�。�

• A． 經(jīng)6秒兩車一定相距1.8米
• B． 經(jīng)12秒兩車相距可能為4.8米
• C． 經(jīng)12秒兩車一定相距1.2米
• D． 經(jīng)6秒兩小車可能相距3米

Answer 1

分析 解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；其次注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對照各個選項提出的問題作出判斷．

解答 解：AD、由圖象可看出：經(jīng)過6s，甲車的路程是2.4m，乙的車路程是0.6m，
若兩車運動方向相同，則兩車相距2.4m-0.6m=1.8m，
若兩車運動方向相反，則兩車相距2.4m+0.6m=3m．故A錯誤，D正確；
BC、由圖象可知：經(jīng)過6s，甲車的路程是2.4m，
則甲車的速度為v_甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{2.4m}{6s}$=0.4m/s，
經(jīng)過12s，甲車路程為${s}_{甲}^{′}$=v_甲t=0.4m/s×12s=4.8m，乙車路程為1.2m，
若兩車運動方向相同，則兩車相距4.8m-1.2m=3.6m，
若兩車運動方向相反，則兩車相距4.8m+1.2m=6m．故BC錯誤；
故選D．

點評 根據(jù)圖象或圖表探究物質的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質規(guī)律，體驗知識的形成過程．此題涉及到的知識點較多，綜合性很強．