1.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,燈L標(biāo)有“3V,1.5W”且電阻不變,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,滑動變阻器Rx,標(biāo)有“30Ω2A”.閉合開關(guān)S,移動滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.7V時,電流表示數(shù)為0.3A,電源電壓為4.5V.為保證電路安全,Rx允許接入的最小阻值為3Ω;移動滑片P,電路總功率的最小值為1.125W.

分析 由電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器Rx串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出燈泡的電阻,根據(jù)歐姆定律求出電流表示數(shù)為0.3A時燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓;
(2)根據(jù)歐姆定律燈泡的額定電流,然后與電流表的量程和滑動變阻器允許通過的最大電流相比較確定電路中的最大電流,此時滑動變阻器接入電路中的電阻最小,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出燈泡兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的最小阻值;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電壓表的示數(shù)為3V時燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的電阻,然后確定電路中的最小電流,根據(jù)P=UI求出電路總功率的最小值.

解答 解:由電路圖可知,燈泡L與滑動變阻器Rx串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,燈泡的電阻:
RL=$\frac{{{U}_{L}}^{2}}{{P}_{L}}$=$\frac{(3V)^{2}}{1.5W}$=6Ω,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電流表的示數(shù)為0.3A時,燈泡兩端的電壓:
UL′=IRL=0.3A×6Ω=1.8V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=Ux+UL′=2.7V+1.8V=4.5V;
(2)燈泡的額定電流:
IL=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{3V}{6Ω}$=0.5A,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且電流表量程為0~0.6A,滑動變阻器允許通過的最大電流為2A,
所以,電路中的最大電流I=0.5A,此時滑動變阻器接入電路中的電阻最小,
此時滑動變阻器兩端的電壓:
Ux′=U-UL=4.5V-3V=1.5V,
則滑動變阻器接入電路中的最小阻值:
Rx小=$\frac{{U}_{x}′}{{I}_{大}}$=$\frac{1.5V}{0.5A}$=3Ω;
(3)電壓表的示數(shù)Ux″=3V時,燈泡兩端的電壓:
UL″=U-Ux″=4.5V-3V=1.5V,
此時電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{L}″}{{R}_{L}}$=$\frac{1.5V}{6Ω}$=0.25A,
滑動變阻器接入電路中的電阻:
Rx大=$\frac{{U}_{x}″}{{I}_{小}}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω<30Ω,
所以,電路中的最小電流為0.25A,則電路的最小總功率:
P=UI=4.5V×0.25A=1.125W.
故答案為:4.5;3;1.125.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,正確的判斷電路中的最大和最小電流是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在探究牛頓運動定律的實驗中,如圖所示,用同一個小車從同一斜面及同高度滑下,在不同材料上繼續(xù)運動,分別停止在如圖位置上,則:
(1)使小車從同一高度滑下是為了使小車滑到斜面底端的速度相同.
(2)小車在不同平面上滑行的距離不等,這表明了平面 越光滑,小車受到的阻力越小,小車的速度減小得越慢,運動的距離越遠(yuǎn).從克服摩擦做功的角度看,兩次實驗中,小車運動到斜面底端時具有的動能相同(填“相同”或“不同”),平面給小車的摩擦越小,小車克服摩擦所運動的距離越遠(yuǎn).
(3)探究得到的推論是小車不受力的作用,小車將保持勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖為通電螺線管磁場強(qiáng)弱演示儀的示意圖(導(dǎo)線電阻不計),由圖可知:( 。
A.當(dāng)開關(guān)S接a點時,儀表指針向右偏轉(zhuǎn)
B.當(dāng)開關(guān)S接a點接滑片P向下移動時,儀表示數(shù)變小
C.保持滑片P的位置不變,開關(guān)S由a點換到b點,儀表示數(shù)變大
D.若將電源正負(fù)極對調(diào),儀表指針偏轉(zhuǎn)方向不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.放在水平桌面上物塊重為40N,砝碼重20N,砝碼放在物塊上面.如圖甲所示,物塊受到10N的水平拉力F的作用而作勻速直線運動.此時,物塊受到桌面的摩擦力為10N,砝碼受到物塊的摩擦力0N;當(dāng)拉力F突然撤去時,物塊與砝碼由于慣性繼續(xù)向前運動,此時物塊受到桌面的摩擦力為10N.若在物塊上面再增加一個砝碼,如圖乙所示,用水平力拉動物塊與砝碼沿水平桌面運動,由物塊與桌面間的摩擦力大于10N(大于/小于/等于/無法確定).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,矩形線圈兩端作為轉(zhuǎn)軸置于支架上,與小量程電流表連接,線圈下面放置磁體,把小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)軸上,風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)動,電流表指針偏轉(zhuǎn),下列實驗中,與該裝置原理相同的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列工具在正常使用過程中,屬于費力杠桿的是( 。
A.
起子
B.
核桃夾
C.
鉗子
D.
食品夾

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.科普閱讀題:閱讀下列短文.
“墨子號”與“天宮二號”     人類一直向往插上翅膀,飛向太空,探索宇宙的奧秘.我國的太空探索技術(shù)一走在世界前列.
     2016年8月16日1時40分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用運載火箭將“墨子號”衛(wèi)星發(fā)射升空,“墨子號”先在火箭強(qiáng)大推力的作用下加速上升,到達(dá)預(yù)定軌道后與火箭成功分離,繞地球做圓周運動.它是世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星.
     僅隔1個月后的中秋夜22時04分,運載火箭又從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起,約575秒后,“天宮二號”與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道.“天宮二號”的主要任務(wù)是與“神州十一號”載人飛船交會對接,完成兩名航天員進(jìn)行30天中期駐留;與貨運飛船交會對接,進(jìn)行推進(jìn)劑補加;在航天員駐留期間,開展維修性技術(shù)實驗,及艙內(nèi)其他實驗項目;搭載14個科學(xué)實驗,開展空間技術(shù)應(yīng)用.它也擔(dān)負(fù)著量子通訊實驗的使命,量子通訊的信息傳輸速度盡管不會超過光速,但會大大加強(qiáng)通信的安全性.
     量子衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉院士說,墨子最早提出光沿直線傳播,設(shè)計了小孔成像實驗,奠定了光通信、量子通信的基礎(chǔ).“墨子號”以中國古代偉大科學(xué)家墨子的名字命名,提升了中華民族的文化自信.
回答下列問題:
(1)升空的“墨子號”與火箭分離前,“墨子號”的動能增大,機(jī)械能增大(選填“增大”“不變”或“減小”).
(2)“天宮二號”與貨運飛船交會對接時,以“天宮二號”為參照物,貨運飛船是運動的;以地球為參照物,貨運飛船是運動的(選填“運動”或“靜止”).
(3)寫出除小孔成像外,能說明“光沿直線傳播”的一個實例影子的形成.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)光學(xué)知識的敘述正確的是( 。
A.照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)與凸透鏡
B.電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射出紫外線
C.近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面
D.雨后彩虹是由光的反射形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示,是小慧探究“阻力對物體運動的影響”活動中的實驗過程.

(1)實驗中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時速度相同.
(2)實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離,可知小車受到的阻力越小,小車運動的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢.由此可推理得出:如果運動的物體不受力,它將做勻速直線運動.

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同步練習(xí)冊答案