19．如圖所示，重為40N的物體被大小為50N的力F壓在豎直墻壁上靜止不動，則物體所受的摩擦力為40N，當(dāng)F增大為2F時，摩擦力為40N．

分析 知到物體靜止時豎直向上摩擦力與重力平衡，根據(jù)題中數(shù)據(jù)，利用二力平衡關(guān)系解答．

解答 解：
物體靜止在豎直墻壁上，則豎直向上的摩擦力與豎直向下的重力平衡，所受向下的重力與向上的摩擦力大小相等，故兩種情況下摩擦力均等于重力，即摩擦力f=G=40N，靜摩擦力大小與壓力無關(guān)．
故答案為：40；40．

點評 本題很多同學(xué)在解答時被壓力所迷惑而導(dǎo)致錯解，應(yīng)理解二力平衡的意義及應(yīng)用，不能亂套公式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．當(dāng)溫度降低到足夠低時，有些材料的電阻會變?yōu)榱�，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象．利用這類材料輸電，可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（選填“核能”、“化學(xué)能”或“內(nèi)能”）所造成的能量損失．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．節(jié)日慶典時人往往釋放氣球，氣球在由地面上升的過程中常常上升到一定高度就會破裂，如果氣球不漏氣，則下列關(guān)于氣球上升過程中的說法正確的是（　�。�
A．氣球內(nèi)氣體密度變小，大氣壓使之破裂
B．氣球內(nèi)氣體密度變小，內(nèi)外壓強差變大使之破裂
C．氣球內(nèi)氣體密度不變，內(nèi)外壓強差變小使之破裂
D．氣球內(nèi)氣體密度變大，內(nèi)部壓強變大使之破裂

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．（1）錘子的錘頭變松了，人們經(jīng)常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，如圖所示，這是因為錘柄突然停止時，錘頭由于慣性仍然繼續(xù)向下運動，所以緊套在柄上．
（2）在溜冰場上甲推乙，結(jié)果甲、乙同時向相反的方向運動，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩個物體質(zhì)量之比為3：2，乙的體積是甲的3分之1，那么它們的密度之比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．9：2D．2：9

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列應(yīng)用了重力方向豎直向下的是（　�。�
A．升降機限制乘員的數(shù)量B．用重垂線檢驗墻是否豎直
C．用彈簧秤測拉力D．窗臺上不放重物

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖甲，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上； 底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下．小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時（水沒有溢出容器），彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系．（使用刻度尺測量h，不計細線重）

（1）小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前，分別記下多組F、h，并將測量的結(jié)果填寫在實驗表格中，依據(jù)實驗表中數(shù)據(jù)，在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖象．
①由圖象乙可知，物體A的重力為9N．
②觀察圖象乙，可以得出結(jié)論：在物體A沒有浸沒之前，當(dāng)h增大時，彈簧測力計的示數(shù)F減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）； 在物體A浸沒后，當(dāng)增大h時，彈簧測力計的示數(shù)F不變（填“增大”、“減小”或“不變”），由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
③由圖象乙可知：當(dāng)h等于10cm時，物體A受到的浮力為6 N．
（2）物體A在接觸水面至完全浸沒在水中的過程中，水對容器底的壓強是增大（填“增大”、“減小”或“不變”），理由是液體壓強隨深度的增加而增大．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示電路，電源電壓保持不變，且定值電阻不隨溫度變化，當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開時，電流表A1、A2的示數(shù)之比1：3，電路消耗的總功率為5.4W；當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合，電路消耗的總功率為6.6W．則下列說法正確的是（　�。�
A．R1和R2的阻值之比為2：1
B．R1和R2的電功率之比為1：2
C．S、S1都閉合時，電流表A1、A2的示數(shù)之比9：5
D．S、S1都閉合時，R2和R3的電功率之比為3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在“蹦極”運動中，如圖所示，運動員從O點自由下落到達A點處時彈性繩自然伸直；到達B點時，運動員受到的重力與彈力相等，C點是運動員到達的最低點，設(shè)空氣阻力可忽略不計，則（　�。�
A．運動員從O點至C點的過程中動能逐漸增大
B．運動員從A點至B點的過程中動能逐漸減小
C．從A點至C點的過程中，運動員的動能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能
D．從B點至C點的過程中，運動員的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能

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