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（2014?沂水縣二模）如圖所示的四種現象中，屬于光的折射現象的是（ ）

 

 

B

【解析】

試題分析：（1）光在同一均勻介質中沿直線傳播．光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等；

（2）光照在不同介質面上時，會發(fā)生反射現象，平面鏡成像就是具體應用；

（3）光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉，即光的折射現象，凸透鏡成像就是具體應用；

【解析】
A、手在墻上形成手影，是因為光在同一均勻介質中沿直線傳播．故本選項不符合題意；

B、根據光的折射，當光從空氣斜射入水中或者其他介質中時，折射光線向法線方向偏折，出現了鋼勺好像在水面處折斷了的現象，如同插入水中的筷子向上彎折的道理是一樣的．

C、汽車觀后鏡，是利用凸面鏡能使光線發(fā)散的特點擴大視野，是光的反射原理，故本選項不符合題意．

D、平靜的水面相當于平面鏡，上在水中形成“倒影”是平面鏡成像，平面鏡成像屬于光的反射，故本選項不符合題意．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖正方體物塊重0.2N，邊長為2cm，靜止在水平桌面上，則物塊對水平桌面的壓力為 N．物塊對水平桌面的壓強大小為 Pa．如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強大小為 Pa．

 

 

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科目：初中物理 來源：2015屆山東省八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明自制了一個簡易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運五環(huán)（紅、黃、藍、綠、黑五色環(huán)）標志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對著焦距為10cm 的凸透鏡．調整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個清晰正立放大的像，下列說法錯誤的是（ ）

A.手電筒與凸透鏡的距離應小于10cm，且膠片應正立放置

B.手電筒與凸透鏡的距離應大于10cm小于20cm，且膠片應倒立放置

C.能從不同角度看到墻上五環(huán)標志的像，是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射

D.將白色的墻上蒙上一層紅布，可以看到奧運標志的像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷（解析版） 題型：填空題

把一個規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡和一個標有為“12Ω 1A”字樣滑動變阻器串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中，當滑片P由最小值移到最大值過程中滑動變阻器消耗電功率變化情況是 ．（燈泡電阻不變）

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷（解析版） 題型：填空題

（2014?襄城區(qū)模擬）為了安全登山愛好者通常佩帶手表式高度計，它是一種利用大氣壓來測量高度的儀器，其測量原理是 ．雞尾酒是由幾種不同的酒調配而成的，經過調配后，不同顏色的酒界面分明，這是由于不同顏色的酒具有不同的 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧鐵嶺卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（6分）同學們在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，做出如下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關．

為了驗證上述三個猜想，同學們在水平臺上做了如圖所示的實驗（其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾），請你補全下列實驗過程：

（1）實驗過程中，在水平面上沿水平方向 拉動彈簧測力計；

（2）通過對比甲、乙兩圖，可知猜想 是正確的，其結論是： ．

（3）通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大”的結論，這是 （選填“正確”或“錯誤”）的，因為 ．

（4）要想驗證猜想三是否正確，在控制其它變量不變的基礎上，需要改變 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧鐵嶺卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（3分）如圖是經過平面鏡反射后射向凸透鏡的一束光線，請在圖中畫出入射光線、折射光線并標出入射角的度數．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧鐵嶺卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）對羽毛球比賽情景分析正確的是（ ）

A． 羽毛球在空中飛行時，運動方向不斷改變，是因為受到球拍的打擊力

B． 比賽時，球拍網線被打斷，是因為羽毛球對球拍有力的作用

C． 羽毛球給球拍的力和球拍給羽毛球的力是一對平衡力

D． 羽毛球在空中上升過程中，動能轉化為機械能

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧沈陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（5分）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡。

（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調節(jié)到如圖所示的位置時，光屏上出現了倒立、

（填“放大”、“縮小”或“等大”）的燭焰的像。

（2）若圖中的點劃線為凸透鏡的主光軸，A點為燭焰上的一點，請通過作圖確定凸透鏡的一個焦點F和A點在光屏上的像A’的位置。

（3）小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處，屏上的像變模糊了，此時他摘下自己的眼睛，放在蠟燭和凸透鏡之間，只適當調整眼鏡的位置，光屏上又出現了清晰的像，則小剛戴的是 （填“近視”或“遠視”）眼鏡。

（4）接著他取下這個眼鏡，保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變，若使光屏上的像仍然清晰，應將光屏移至光具座上 cm刻度線處。

 

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