【題目】小明同學(xué)學(xué)過核能發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在建的核電站是利用核能來發(fā)電;而原子彈也是利用核能放出的大量的能量達(dá)到摧毀的目的.它們工作的過程相同嗎?它們有什么異同點(diǎn)?
【答案】它們都是利用重核裂變中的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)工作的,但核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),通過加入中子吸收棒及減速劑等是可以控制其鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度的,而原子彈爆炸時發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是不加控制的
【解析】它們都是利用重核裂變中的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)工作的,但核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),通過加入中子吸收棒及減速劑等是可以控制其鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度的,而原子彈爆炸時發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是不加控制的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明旅游歸來帶了一塊較大的石塊,他想利用一個燒杯、天平、水,測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.請將他的步驟補(bǔ)充完整.
(1)把托盤天平放在水平臺上,將標(biāo)尺上的游碼移到 處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示,則小石塊的質(zhì)量為 g.
(3)如圖2所示,A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B、取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C、往燒杯中加水,直到 ,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g.
(4)計(jì)算出小石塊的體積后,用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 kg/m3.
(5)分析此實(shí)驗(yàn)所測的密度比實(shí)際值 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為某同學(xué)探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,他利用圖中的裝置,進(jìn)行了以下操作:
(1)讓入射光線照到平面鏡上,觀察反射光線的方向。
(2)保持入射光線的方向不變,繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動光具盤,改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑴y出入射角和反射角的大小。
(3)繼續(xù)轉(zhuǎn)動光具盤,改變?nèi)肷浣堑拇笮,先增大后減小,觀察反射角和入射角的變化情況。
在實(shí)驗(yàn)探究過程中,這位同學(xué)由第(1)步 操作能得出的結(jié)論是:________。由第(2)步操作能得出的結(jié)論是:________。
由第(3)步操作能得出的結(jié)論是:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一體積為20cm3的均勻固體,用天平測得它的質(zhì)量為160g,下列說法正確的是( )
A. 用天平測它的質(zhì)量時,砝碼應(yīng)放在天平左盤
B. 此固體的密度為8×103kg/m3
C. 把此固體帶到月球上,質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>
D. 把此固體截去一半,剩余部分密度為4×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,若則它們吸熱之比為1:2,它們升高的溫度之比為( )
A.2∶3 B.3∶2 C.6∶1 D.1∶6
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一小塊0℃的冰,投入一大盆0℃的水中(周圍空氣也是0℃),過了一段時間。(汽化、升華忽略不計(jì))下列說法正確的是 ( )
A. 冰會發(fā)生熔化 B. 冰和水的多少都不會變化 C. 一部分水會凝固 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列這些現(xiàn)象說法中錯誤的是( )
A. 夏天用干冰給運(yùn)輸中的食品降溫,這是應(yīng)用干冰升華吸熱
B. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)的小露珠,這是液化現(xiàn)象
C. 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是液化現(xiàn)象,要吸收熱量
D. 初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白白的一層霜,這是凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩臺機(jī)器的功率之比為3:2,它們做同樣多的功所需的時間之比為________;在相同的時間內(nèi),甲、乙兩臺機(jī)器所做功之比為________.
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