【題目】在探究重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)時(shí),同學(xué)們經(jīng)過討論,提出如下猜想:重力勢(shì)能的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān);也可能跟物體的高度有關(guān).下面是小明和小聰關(guān)于這個(gè)問題討論后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
設(shè)計(jì)一:讓質(zhì)量為m的物體從不同高度落向插入沙坑中的木樁.
設(shè)計(jì)二:讓質(zhì)量為m和2m的兩個(gè)大小不同的物體從同一高度落向插入沙坑中的木樁.
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B比A插入得深,D比C插入得深,如圖所示.請(qǐng)解答下列問題:
(1)要探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系應(yīng)選用________.
(2)根據(jù)設(shè)計(jì)二及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖示,可得出的結(jié)論是________________________________.
【答案】(1)設(shè)計(jì)一(或甲圖) (2)被舉物體的高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大
【解析】(1)由于重力勢(shì)能同時(shí)與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),在研究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系時(shí),需要采用控制變量法,使兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)物體質(zhì)量相同進(jìn)行研究,所以應(yīng)該選擇設(shè)計(jì)一(或甲圖);
(2)設(shè)計(jì)二中是物體質(zhì)量不同,但是從同一高度落下,故其研究的是重力勢(shì)能與物體質(zhì)量的關(guān)系,通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,被舉物體的高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2 , 先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按如圖甲所示的電路進(jìn)行探究.
(1)小明在檢查電路連接時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)?jiān)趫D甲中找出來并打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上.
(2)電路連接正確后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,并在實(shí)驗(yàn)表格中記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片移到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為 V.
(3)用L2替換L1重復(fù)以上的實(shí)驗(yàn),但需要改變 表的量程.
(4)在小明完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格如下:
序號(hào) | 電壓U/V | 電流I/A | 燈泡L1的亮度 | 電功率P/W | 電功率的平均值(W) |
1 | 2.20 | 0.28 | 比正常發(fā)光時(shí)暗 | 0.62 | 0.76 |
2 | 2.50 | 0.30 | 正常發(fā)光 | 0.75 | |
3 | 2.80 | 0.32 | 比正常發(fā)光亮 | 0.90 |
小明通過對(duì)比、推測(cè)、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得出最后的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際功率越 ,小燈泡越亮.
(5)在交流討論中,小明知道了自己對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的,但所設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)表格存在不妥之處,是 .
(6)小明進(jìn)一步思考,認(rèn)為“把燈換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.他這種想法是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一橫截面積為0.4m2的薄圓柱形盛水容器,側(cè)面有一橫截面積為10mm2的小孔A;容器底部的密閉活塞可在小孔A下方沿容器內(nèi)壁上下移動(dòng).開始水深h=2m,水流出小孔的速度為1m/s,水恰巧能落入小管B中,為使水始終能落入B管中,須通過自動(dòng)裝置使活塞緩慢向上移動(dòng),則5000s內(nèi)流入小孔的水的質(zhì)量為 kg,容器中的水對(duì)活塞壓強(qiáng)減少了約 Pa(水的密度為1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為盛水的燒杯,上方有彈簧測(cè)力計(jì)懸掛的圓柱體,將圓柱體緩慢下降,直至將圓柱體逐漸浸入水中.整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像如圖乙所示,g取10 N/kg.下列說法正確的是 ( )
A. 圓柱體受到的重力是8 N
B. 圓柱體受到的最大浮力是4 N
C. 圓柱體的密度是1.5×103 kg/m3
D. 當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí),下表面受到水的壓強(qiáng)為700 Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩只電流表的示數(shù)分別由圖(b)、(c)兩圖讀得,則電燈L1中的電流是( )
A.0.8A
B.0.16A
C.0.52A
D.1.28A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A. 繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同
B. 繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率不同
C. 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功相等
D. 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇用如圖所示的滑輪組拉著物體勻速前進(jìn)了0.2 m,則繩子自由端移動(dòng)的距離為______m,若物體與地面的摩擦力為9 N,則他所做的有用功為_________J,如果小勇對(duì)繩的拉力F=4 N,該滑輪組的機(jī)械效率為__________%。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理課外興趣小組利用圖中所示的電路圖進(jìn)行一些電學(xué)實(shí)驗(yàn),其中電阻R有20Ω、15Ω、10Ω、5Ω、1Ω五個(gè)供選擇,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓5V保持不變.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中電流表準(zhǔn)確接入電路.
(2)在做“探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí).
①選用哪三個(gè)電阻更合適?答:
②此實(shí)驗(yàn)對(duì)電阻兩端電壓的控制有什么要求?答:
③按要求接入電阻后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是
(3)用一根導(dǎo)線代替電流表接入電路進(jìn)行測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn),R先選用5Ω電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓示數(shù)為2V,然后保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),用Rx代替5Ω電阻接入電路,此時(shí)電壓表示數(shù)為3V,則Rx的阻值為Ω(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān)S后,在移動(dòng)滑片P的過程中,電流表的示數(shù)I與R的阻值關(guān)系如圖乙所示,電壓表的示數(shù)U與R的阻值關(guān)系如圖丙所示,則R0的阻值為Ω,電源電壓為V.
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