分析 (1)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高;
(2)減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱;
(3)響度是由振幅決定的.振幅越大,響度越大.
解答 解:(1)彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變琴弦的振動快慢,即改變聲音的音調(diào).
(2)觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動是在聲源處減弱噪聲.
(3)離舞臺較近的甲觀眾用錄音軟件錄下一段聲音的波形圖如甲所示,離舞臺較遠(yuǎn)的乙觀眾用同樣設(shè)置的錄音軟件錄下同一段聲音,由于距離較遠(yuǎn),所以錄制的聲音響度變小,其振幅變小,故B符合題意.
故答案為:音調(diào);聲源處;B.
點評 本題考查聲音的三要素、聲音傳播的條件以及減弱噪聲的途徑,解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播進行分析解答.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每周一升旗禮時,我們唱中華人民共和國國歌所需的時間約為90s | |
B. | 一普通中學(xué)生在百米跑中的速度大約為10m/s | |
C. | 教室空氣的質(zhì)量約為250kg(空氣密度約為1.29kg/m3) | |
D. | 一個蘋果大概相當(dāng)于10個雞蛋的質(zhì)量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個雞蛋質(zhì)量約100g | B. | 人感覺舒適的溫度是40℃ | ||
C. | 人脈搏1s跳動約70次 | D. | 教室的高度約為1.5m |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理量及單位:電阻(歐姆),電功(千瓦時) | |
B. | 科學(xué)家及貢獻(xiàn):法拉第(電磁感應(yīng)),奧斯特(電流的磁效應(yīng)) | |
C. | 測量儀器及用途:測電筆(測電阻),電能表(測電功) | |
D. | 家電及能量轉(zhuǎn)化:電飯煲(電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能),電風(fēng)扇(電能主要轉(zhuǎn)化為機械能) |
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