用力敲擊充滿水的長水管的一端，在另一端可先后聽到________次響聲，其中最先聽到的聲音是由________傳來的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 4.4光的折射 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，此時(shí)入射角為________ 度，折射角________ 入射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）；增大入射角時(shí)，折射角________ （選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 4.7通過透鏡看世界 同步測試 題型：單選題

望遠(yuǎn)鏡物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這樣做是為了

A. 可以會聚更多的光，使得所成的像更加明亮

B. 可以增大物體的視覺，使我們可以看到更廣闊的宇宙世界

C. 可以增大物鏡的焦距，能看清更遠(yuǎn)處的物體

D. 可以更美觀

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級上冊物理 4.1從地球變暖談起 同步測試卷 題型：單選題

下列溫度中，約在36～37℃之間的是

A. 人的正常體溫 B. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

C. 冰箱冷藏室的溫度 D. 人感覺舒適的環(huán)境的溫度

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 3.1認(rèn)識聲現(xiàn)象 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察，這說明了________．

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 3.1認(rèn)識聲現(xiàn)象 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，做有關(guān)聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華將發(fā)聲的音叉貼近面頰，目的是

A. 體驗(yàn)發(fā)聲音叉的溫度 B. 估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量

C. 感受發(fā)聲音叉的振動 D. 判斷聲音的傳播速度

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 3.1認(rèn)識聲現(xiàn)象 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，能聽到甲手機(jī)響亮的振鈴聲，同時(shí)也能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍．如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，聽到甲手機(jī)的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能清晰地看到甲手機(jī)來電指示燈閃爍．據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推測出

A. 聲音和光的傳播都需要介質(zhì) B. 聲音和光都可以在真空中傳播

C. 聲音不能在真空中傳播而光能 D. 聲音能在真空中傳播而光不能

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊物理課時(shí)同步練習(xí)：14.2 熱機(jī)的效率 題型：單選題

關(guān)于熱值和熱機(jī)效率的描述，下列說法正確的是

A. 燃料燃燒越充分，燃料的熱值就越大

B. 熱機(jī)里燃料燃燒越充分，熱機(jī)效率越高

C. 燃料燃燒放出的熱量越多，其熱值越大

D. 熱值和熱機(jī)效率都只與燃料種類有關(guān)

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

10個(gè)小燈泡串聯(lián)在一起，已知電路某處的電流是200mA，則通過每個(gè)小燈泡的電流是

A. 10mA B. 20mA C. 200mA D. 2000mA

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同步練習(xí)冊答案