Question

如圖某同學(xué)在連接電路的實(shí)驗(yàn)中把兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖所示的電路中：
（1）閉合開關(guān)S時(shí)，小電燈L₁、L₂都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮．對(duì)此，下列判斷中正確的是（______）
A、燈L₂斷路；B、燈L₂短路
C、燈L₁斷路；D、開關(guān)S斷路
（2）排除故障后閉合開關(guān)，兩燈均發(fā)光，但L₁較暗，L₂較亮．這是為什么呢？他們提出的猜想是：由于L₂靠近電源正極，電流流過(guò)L₂后流速減弱了，所以流過(guò)L₁的電流比流過(guò)L₂的電流�。疄榱蓑�(yàn)證猜想是否正確，在不增加任何其他器材的情況下請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想是否正確．寫出實(shí)驗(yàn)步驟及其可能觀察到的現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論．

Answer 1

解：（1）用一段導(dǎo)線的兩端接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮，說(shuō)明兩只小燈泡沒(méi)有損壞，燈L₂沒(méi)有處于短路狀態(tài)，所以選項(xiàng)A、B、C都不正確；閉合開關(guān)S時(shí)，小電燈L₁、L₂都不亮，說(shuō)明電路是開路，用一段導(dǎo)線的兩端接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮，進(jìn)一步確認(rèn)開關(guān)s處于開路狀態(tài)．
故選D．
（2）猜想燈泡的亮度跟燈泡所處的位置有關(guān)，在不增加任何其他器材的情況下，可交換兩只燈泡的位置觀察兩燈泡的亮度是否變化．如果燈泡的亮度發(fā)生變化，則猜想正確，如果燈泡的亮度不發(fā)生變化，則猜想不正確．
實(shí)驗(yàn)步驟：①交換電燈L₁、L₂的位置；②閉合開關(guān)，觀察兩燈泡的亮度是否發(fā)生變化．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：若L₂較暗，L₁較亮則該同學(xué)的猜想正確；若仍然L₁較暗，L₂較亮則該同學(xué)的猜想不正確．
分析：（1）分析電路故障時(shí)應(yīng)從兩燈都亮著手排除燈泡短路或損壞的可能，在進(jìn)一步分析驗(yàn)證D選項(xiàng)的正誤．
（2）猜想燈泡的亮度跟燈泡所處的位置有關(guān)，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)應(yīng)依據(jù)控制變量的思想，保持其他條件不變，只改變兩燈泡的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
點(diǎn)評(píng)：本題的意圖是考查對(duì)故障分析和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力．