要測量小燈泡的電阻,提供的器材包括:小燈泡,電源,電流表,電壓表,滑動變阻器,開關,導線若干。

(1)請用筆畫線將圖a中的電路連接完整。

(2)閉合開關前,要將滑動變阻器的滑片置于最    端(選填“左”或“右”)。

(3)電源為兩節(jié)干電池串聯(lián),則電源電壓為     V

(4)小華在實驗過程中,向右移動變阻器滑片時,小燈泡亮度將       (選填“變亮”,“變暗”或“不變”),在實驗過程中燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線并聯(lián)在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,據(jù)此可判斷電路故障是              

(5)在實驗中電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示,則此時小燈泡的電阻為    Ω。(結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

要測量小燈泡的電阻,提供的器材包括:小燈泡,電源,電流表,電壓表,滑動變阻器,開關,導線若干.
(1)請用筆畫線將圖1中的電路連接完整.

(2)閉合開關前,要將滑動變阻器的滑片置于最
端(選填“左”或“右”).
(3)電源為兩節(jié)干電池串聯(lián),則電源電壓為
3
3
V
(4)小華在實驗過程中,向右移動變阻器滑片時,小燈泡亮度將
變亮
變亮
(選填“變亮”,“變暗”或“不變”),在實驗過程中燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線并聯(lián)在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,據(jù)此可判斷電路故障是
燈泡燒壞
燈泡燒壞

(5)在實驗中電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,則此時小燈泡的電阻為
4.4
4.4
Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

要測量小燈泡的電阻,提供的器材包括:小燈泡,電源,電流表,電壓表,滑動變阻器,開關,導線若干。
(1)請用筆畫線將圖a中的電路連接完整。

(2)閉合開關前,要將滑動變阻器的滑片置于最   端(選填“左”或“右”)。
(3)電源為兩節(jié)干電池串聯(lián),則電源電壓為    V
(4)小華在實驗過程中,向右移動變阻器滑片時,小燈泡亮度將      (選填“變亮”,“變暗”或“不變”),在實驗過程中燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線并聯(lián)在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,據(jù)此可判斷電路故障是              

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

要測量小燈泡的電阻,提供的器材包括:小燈泡,電源,電流表,電壓表,滑動變阻器,開關,導線若干.
(1)請用筆畫線將圖1中的電路連接完整.

(2)閉合開關前,要將滑動變阻器的滑片置于最______端(選填“左”或“右”).
(3)電源為兩節(jié)干電池串聯(lián),則電源電壓為______V
(4)小華在實驗過程中,向右移動變阻器滑片時,小燈泡亮度將______(選填“變亮”,“變暗”或“不變”),在實驗過程中燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線并聯(lián)在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,據(jù)此可判斷電路故障是______.
(5)在實驗中電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,則此時小燈泡的電阻為______Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年安徽省蕪湖市蕪湖縣保沙中學九年級(上)第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:解答題

要測量小燈泡的電阻,提供的器材包括:小燈泡,電源,電流表,電壓表,滑動變阻器,開關,導線若干.
(1)請用筆畫線將圖1中的電路連接完整.

(2)閉合開關前,要將滑動變阻器的滑片置于最______端(選填“左”或“右”).
(3)電源為兩節(jié)干電池串聯(lián),則電源電壓為______V
(4)小華在實驗過程中,向右移動變阻器滑片時,小燈泡亮度將______(選填“變亮”,“變暗”或“不變”),在實驗過程中燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線并聯(lián)在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,據(jù)此可判斷電路故障是______.
(5)在實驗中電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,則此時小燈泡的電阻為______Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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