人用錘子敲擊一段較長(zhǎng)的鐵管的一端,另一人在鐵管的另一端能聽(tīng)到兩次聲響,請(qǐng)說(shuō)明兩次聲響各通過(guò)什么介質(zhì)傳播的?若兩次聲響的時(shí)間間隔為2S,求這段鐵管的長(zhǎng)度為多少?_____________(已知聲音在鐵中的速度V=5000m/s,15°C空氣中的聲速為340 m/s)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“升華和凝華”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,由凝華形成的是

A. 初春,冰雪消融匯成溪流

B. 盛夏,烈日炎炎土地干涸

C. 深秋,清晨草地出現(xiàn)白霜

D. 嚴(yán)冬,寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 物體的運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,下列兩個(gè)圖中讀數(shù)依次為_(kāi)_______ cm,________ ℃。

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 物體的運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是

A. 測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò) B. 在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次,取平均值可以減小誤差

C. 誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的 D. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 物體的運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是 ( )

A. 普通自行車輪的半徑約為1m

B. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50g

C. 教室里一盞日光燈的工作電流約為0.8 A

D. 中學(xué)生正常行走的速度約為5km/h

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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題

(1)請(qǐng)你在如圖中作出入射光線,并標(biāo)出入射角的度數(shù)__________。

(2)如圖所示的AB、CD是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請(qǐng)你根據(jù)光的反射規(guī)律,用作圖方法確定發(fā)光點(diǎn)S的位置________.

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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題

如圖中刻度尺的分度值為_(kāi)________,物體的長(zhǎng)度是_________.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡測(cè)試卷 題型:單選題

一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來(lái)一個(gè)放大鏡做實(shí)驗(yàn).他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí),看到了如圖所示的花朵的正立放大的虛像.接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作,終于看到了“縮小”的花朵關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說(shuō)法正確的是

A. 向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小的虛像

B. 向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小的實(shí)像

C. 向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小的虛像

D. 向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象是由于光沿直線傳播形成的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案