關于聲的說法中，錯誤的是（ ）

A. 跳廣場舞時要把音量調(diào)小一些，可以降低噪聲污染

B. 汽車上的電子防盜報警裝置在汽車被撬時發(fā)出報警聲，這是利用了聲音可以傳遞信息

C. 馬路上汽車急剎車時發(fā)出的聲音尖銳刺耳，屬于超聲波

D. 我們在幕后能聽出是小紅的歌聲是根據(jù)音色判斷的

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級物理上冊3.7眼睛與光學儀器同步測試卷 題型：實驗題

某同學正在探究“視力的矯正”原理，如圖所示，他在實驗時

觀察到如下現(xiàn)象：

①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變得模糊；只有將光屏遠離透鏡移動時，才能在光屏上看到燭焰清晰的像．

②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像也變得模糊了，只有將光屏靠近透鏡移動時，才能在光屏上看到燭焰清晰的像．

（1）分析實驗現(xiàn)象可知：甲、乙兩個眼鏡中，_____是凹透鏡，_____是凸透鏡．

（2）在實驗現(xiàn)象①和②中，屬于遠視眼矯正原理的是_______，屬于近視眼矯正原理的是______．（填寫實驗現(xiàn)象序號）

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習題 題型：實驗題

為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．

（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他 選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．

（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機，他聽到的手機鈴聲的情況是 ．

（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習題 題型：填空題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明________，此實驗中乒乓球的作用是________；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明________．（答出一點即可）

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習題 題型：填空題

上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞________．課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增加聲音的________．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律知識拓展練習題 題型：計算題

如圖甲所示，當開關S閉合時，兩只電流表的示數(shù)分別由乙、丙兩圖讀得，則：

（1）電燈L1中的電流是多少？

（2）電燈L2中的電流是多少？

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律知識拓展練習題 題型：計算題

在高大建筑物上安裝有560只節(jié)日彩燈串聯(lián)在一起，電源插頭處的電流強度為120毫安，通過每盞燈的電流強度為多少安？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊第十二章第1節(jié)動能 勢能 機械能同步檢測題 題型：實驗題

【2016·綿陽卷】如圖所示，鋼球從高h處的斜糟上由靜止?jié)L下，在水平面上運動，運動的鋼球A碰上木塊B后，能將B撞出一段距離S。再讓同一鋼球從高1.5h處由靜止?jié)L下，重復第一次實驗。實驗表明：質(zhì)量相同時，鋼球的速度越________，木塊B被撞得越遠。在兩次實驗中木塊移動時受到的摩擦力分別為f h、f 1.5h，則f h____________f 1.5h（選填“〉”、“＝”或“〈”）。

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第4節(jié)噪聲的危害和控制同步練習題 題型：簡答題

現(xiàn)在的居民樓一般都裝有防盜網(wǎng)，網(wǎng)的上方有一塊很大的薄鐵片做成的擋雨板．這樣在網(wǎng)內(nèi)的東西才不會被雨淋濕，可是每當在下雨時，雨點打在擋雨板上，發(fā)出了很響的嗒嗒聲，如果在夜里，這個噪聲更是影響人的睡眠，你想個辦法減小或消除這個噪聲？

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同步練習冊答案