【題目】某鍋爐將水從25℃加熱到100℃消耗了6kg無煙煤，已知水的比熱容（4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg,求：

（1）鍋爐內(nèi)200kg水吸收的熱量是多少？

（2）完全燃燒6kg無煙煤放出的熱量是多少？

（3）燒水過程中，鍋爐的效率是多少？（保留一位小數(shù)）

【答案】（1）6.3×107J；（2）2.04×108J；（3）30.9%。

【解析】

（1）鍋爐內(nèi)200kg水吸收的熱量Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg℃）×200kg×（100℃-25℃）=6.3×107J；

（2）完全燃燒6kg無煙煤放出的熱量Q放=qm煤=3.4×107J/kg×6kg=2.04×108J；

（3）鍋爐的效率η=≈30.9%。

答：（1）水吸收的熱量是6.3×107J；

（2）煤完全燃燒放出的熱量是2.04×108J；

（3）鍋爐的效率是30.9%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小金制作了一個(gè)利用電壓表測(cè)物體重力的小作品，它能在電壓表盤上讀出所放物體重力的大小，如圖所示。

（1）當(dāng)秤盤不放任何重物時(shí)，滑片P恰好處于a點(diǎn)。閉合開關(guān)，當(dāng)秤盤上所放鉤碼個(gè)數(shù)增多時(shí)，電壓表示數(shù)將_____（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（2）一段時(shí)間后，在秤盤放2牛重的鉤碼時(shí)，表盤讀數(shù)比2牛大，換不同重的鉤碼反復(fù)試驗(yàn)，每次讀數(shù)都不同且大于鉤碼的重力。產(chǎn)生這一現(xiàn)象是由于_____引起的（填字母）。

A．R1短路 B．R1斷路 C．R2短路 D．R2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用圖甲測(cè)出了透鏡的焦距后，正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，在光屏上得到一個(gè)清晰的像。下列說法正確的是

A. 由甲圖可知該透鏡焦距為40cm

B. 乙圖中成的是倒立放大的實(shí)像，符合放大鏡的成像原理

C. 在乙圖中保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，則成像情況符合投影儀的原理

D. 如果在燭焰與透鏡之間放置一近視眼鏡的鏡片，則將光屏適當(dāng)左移可得一個(gè)清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)標(biāo)有“6V 12W”字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率為P1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡的電功率為3W時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率為P2，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則小燈泡的電阻為_____Ω，P1_____2P2（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是使用滑輪組從水中打撈一正方體物體的簡(jiǎn)化示意圖，在打撈過程中物體始終以0.1m/s的速度勻速豎直上升，物體未露出水面前滑輪組的機(jī)械效率為75%，圖乙是打撈過程中拉力F隨時(shí)間t變化的圖象。（不計(jì)繩重，忽略摩擦和水的阻力，g取10Nkg）求：

（1）物體的邊長(zhǎng)；

（2）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力；

（3）物體的重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說法不正確的是

A. 把的冰拿到的房間里，它不會(huì)立即熔化

B. 游泳后剛從水中出來，感覺特別冷，是蒸發(fā)放熱的原因

C. 夏天，揭開冰棒包裝紙后，冰棒會(huì)冒白氣，這是汽化現(xiàn)象

D. 電燈泡用久了，鎢絲變細(xì)和內(nèi)壁變黑分別是由于鎢絲的升華和凝華而造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規(guī)律，如圖所示的圖象，可以表示一定條件下兩個(gè)物理量之間關(guān)系的有

A. 勻速運(yùn)動(dòng)過程中，路程和時(shí)間之間的關(guān)系

B. 在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力與彈簧長(zhǎng)度之間的關(guān)系

C. 電阻一定時(shí)，電流和電壓之間的關(guān)系

D. 物體重力與質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在______處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）在燒杯中倒入適量的醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為106g；再將燒杯中的一部分醬油倒入量筒中，測(cè)出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，為________g，量筒中醬油的體積如圖乙所示，為______mL，計(jì)算可得醬油的密度為_______。

（3）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和足量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為；

②先將一個(gè)燒杯________，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為；

③再用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為：

④則醬油的密度表達(dá)式_________（已知水的密度為，用已知量和測(cè)量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)量某礦石的密度，而該礦石形狀不規(guī)則，無法放入量筒，故選用水、燒杯、天平（帶砝碼和鑷子）、細(xì)線、鐵架臺(tái)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要過程如下：

（1）將天平放置在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺的___________處，并調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

（2）將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤，先估計(jì)燒杯和水的質(zhì)量，然后用________往天平的右盤______（選填“從小到大”或“從大到小”）試加砝碼，并移動(dòng)游碼，直至天平平衡，這時(shí)右盤中的砝碼和游碼所在的位置如圖甲所示，則燒杯和水的總質(zhì)量為______g。

（3）如圖乙所示，用細(xì)線系住礦石，懸掛在鐵架臺(tái)上，讓礦石浸沒在水中，細(xì)線和礦石都沒有與燒杯接觸，天平重新平衡時(shí)，右盤砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為144g，則礦石的體積為_______m3。（ρ水=1.0×103kg/m3）

（4）如圖丙所示，礦石下沉到燒杯底部，天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為174g，則礦石的密度為____________kg/m3。

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