【題目】而上,若說(shuō),擇的

A船艙 B河水

C來(lái) D

【答案】A

【解析】

試題分析:物體相對(duì)于參照物位置不變時(shí),物體是靜止的分析游客相當(dāng)于船艙、河水、迎面駛來(lái)的船、河岸上的樹木位置是否變化即可做出選擇.(1游客坐在船中逆流而上時(shí),游客相對(duì)于船艙位置不變,所以說(shuō)游客相當(dāng)于船艙是靜止的.(2游客坐在船中逆流而上時(shí),游客相當(dāng)于河水、迎面駛來(lái)的船、河岸上的樹木位置不斷變化,所以以它們?yōu)閰⒄瘴,游客是運(yùn)動(dòng)的故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置為某科技活動(dòng)小組自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì),其中圖_____(選填“甲”或“乙”)是氣壓計(jì),它們都是通過(guò)觀察_________________________________知道所測(cè)物理量的變化的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)機(jī)的額定電壓220V,其電阻為,正常工作時(shí),通過(guò)的電流為5A,則電動(dòng)機(jī)因發(fā)熱損失的功率為 W;若電動(dòng)機(jī)工作1h,則其產(chǎn)生的熱量為 J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】初三(1)班《八榮八恥》宣傳欄中記述著:“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為,一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”,被拋下的西瓜皮在下落過(guò)程中逐漸增大的物理量是( 。
A.重力勢(shì)能
B.動(dòng)能
C.重力
D.密度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為 ;圖乙中 段表示冰的熔化過(guò)程,熔點(diǎn)為

2)根據(jù)水沸騰的特點(diǎn),小宇所畫的圖線中 段是不合理的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的____________程度來(lái)比較壓力作用效果的大;

2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結(jié)論:當(dāng)___________相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大;可以得出結(jié)論:當(dāng)_________相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P的大小關(guān)系為P______P(選填“>”“<“或“=”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題.

1根據(jù)AE兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為__________N

2CE兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體____________的關(guān)系;

3小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān).對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_____________,當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與浸沒(méi)的深度_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】歷史上, 實(shí)驗(yàn)首次測(cè)定了大氣壓的值,大氣壓隨海撥高度增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道牛奶的密度,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動(dòng).

(1)將天平放在水平桌面上,游碼位于標(biāo)尺的“0”刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

(2)用已調(diào)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g;取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖;③將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V.則牛奶樣品的質(zhì)量m=________g,密度ρ=________g/cm3。

(3)小明用這種方法測(cè)出牛奶密度比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)。

(4)現(xiàn)要求更精確的測(cè)理牛奶密度,請(qǐng)你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)(只寫步驟)。

A._____________________________; B._________________________________。

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