如圖甲所示的干鞋器是專門(mén)為烘干鞋子而設(shè)計(jì)的小家電，它工作時(shí)能吹出熱風(fēng)烘干鞋子，將電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和_________能。某干鞋器的上標(biāo)有“220V  150W”字樣；若用它烘干一雙皮鞋耗時(shí)10分鐘，會(huì)消耗了_________ J的電能。這種干鞋器工作時(shí)還會(huì)發(fā)出人眼看不見(jiàn)的_________起到消毒的作用。
       
甲                             乙
內(nèi)  90000 紫外線

試題分析：干鞋器是專門(mén)為烘干鞋子而設(shè)計(jì)的小家電，它工作時(shí)能吹出熱風(fēng)烘干鞋子，將電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和內(nèi)能。某干鞋器的上標(biāo)有“220V  150W”字樣；若用它烘干一雙皮鞋耗時(shí)10分鐘，會(huì)消耗電能是W=Pt=150W600s=90000J。紫外線具有消毒殺菌的作用。這種干鞋器工作時(shí)還會(huì)發(fā)出人眼看不見(jiàn)的紫外線起到消毒的作用。
點(diǎn)評(píng)：此題是一道綜合題，考查知識(shí)面很廣；運(yùn)用光學(xué)知識(shí)中的看不見(jiàn)的光、電流的熱效應(yīng)以及電能的計(jì)算等知識(shí)進(jìn)行作答。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）（1）如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值     （選填“相同”或“不同”）。通過(guò)觀察_____________，可以知道電流產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中．小明把5Ω的電阻再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中三組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成　 　比．小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是           

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將兩根電阻絲R1、R2分別插入甲、乙兩瓶等量煤油中，串聯(lián)接入電路，R1∶R2=2∶5．通電一段時(shí)間后，R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為
A．2∶5B．5∶2C．4∶25D．25∶4

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某導(dǎo)體的電阻是10W，通過(guò)它的電流是0.2A，通電10s，電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量是_______J。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，這是因?yàn)楣獾?u>   現(xiàn)象。沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的     現(xiàn)象，此時(shí)小明看到的是硬幣的      (選填“虛”或“實(shí)”）像。

（2）如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了，小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過(guò)硬幣上部空氣流速大，壓強(qiáng)       ；而硬幣下面沒(méi)有氣流通過(guò)，下方氣壓始終是p0，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力。
（3）“硬幣起飛”的條件是什么呢？查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2＋p = p0（其中ρ表示空氣密度，p0是常數(shù)，表示沒(méi)有氣流時(shí)的環(huán)境氣壓）。本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m（或重力G）和硬幣上（或下）表面面積S。
（4）小明同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)定硬幣表面面積，圖中刻度尺的示數(shù)為     cm ，由此測(cè)得硬幣的直徑，算出硬幣的表面積S。
（5）先利用天平稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量，然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量。(4)(5)兩次實(shí)驗(yàn)中用了同一種方法測(cè)物理量，這樣做的目的是                         。
（6）請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式 v=_____ ____（用ρ、S、m表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小麗探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖（R甲＞R乙）。

（1）兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)，目的是保持電路的通電時(shí)間和          不變；
（2）小麗用導(dǎo)體加熱煤油是因?yàn)槊河途哂休^小的         ，吸熱升溫明顯；
（3）實(shí)驗(yàn)中，小麗發(fā)現(xiàn)       （填“甲”或“乙”）瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得快，說(shuō)明在其他相關(guān)條件都相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻越           產(chǎn)生的熱量越多；
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量還跟哪些因素有關(guān)系，可得到物理學(xué)的一個(gè)重要定律：             定律。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的裝置：在兩個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量_______（選填“相等”或“不等”）的______（選填“同種”或“不同”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且R甲大于R乙，這樣的裝置可以研究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________來(lái)比較電阻絲發(fā)熱量的多少；如果所用液體僅水或煤油，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯些，應(yīng)選擇_________來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列電器設(shè)備中，主要利用電流熱效應(yīng)進(jìn)行工作的是
A．話筒B．電話C．電視機(jī)D．電飯鍋

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與電阻關(guān)系的電路，R1=5，R2=10，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表示數(shù)為1A．通過(guò)電阻R1的電流是   A，通過(guò)電阻R2的電流在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量
是   ____J．

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