【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖乙所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.求:
(1)分析圖象可知,圓柱體重力是N;
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是N;
(3)圓柱體的體積是m3;
(4)圓柱體的密度是kg/m3;
(5)分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒(méi)液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越(選填“大”或“小”);
(6)分析圖象CD段,可得結(jié)論 .
【答案】
(1)12
(2)8
(3)8×10﹣4
(4)1.5×103
(5)大
(6)浮力大小跟物體的浸沒(méi)深度無(wú)關(guān)
【解析】解:(1)由圖象可知,當(dāng)h=0時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N,此時(shí)圓柱體處于空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,G=12N;(2)從h=7cm開(kāi)始,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F′不變,說(shuō)明此時(shí)圓柱體已經(jīng)浸沒(méi)在水中,則圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力:F浮=G﹣F拉=12N﹣4N=8N;(3)因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等, 所以,由F浮=ρ液V排g得,圓柱體的體積:
V=V排= = =8×10﹣4m3;(4)由G=mg可得,物體的質(zhì)量:
m= = =1.2kg,
則圓柱體的密度:
ρ= = =1.5×103kg/m3;(5)分析圖象BC段,物體完全浸沒(méi)前,物體在液體中的深度逐漸增加,測(cè)力計(jì)讀數(shù)在減小,說(shuō)明受到的浮力增大;(6)分析CD,物體完全浸沒(méi),浸沒(méi)的深度變化,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,可知浮力大小不變,可得結(jié)論:浮力大小與物體浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān).
故答案為:(1)12;(2)8;(3)8×10﹣4;(4)1.5×103;(5)大;(6)浮力大小跟物體的浸沒(méi)深度無(wú)關(guān).
由題知,物體緩慢下落,整個(gè)過(guò)程中物體受力平衡,圖象反映的是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h的變化關(guān)系:(1)分析圖象AB段,物體還沒(méi)浸入水中,由二力平衡知物重;(2)分析圖象CD段,物體全部浸沒(méi)水中,對(duì)物體受力分析(如下圖所示)求其受到的浮力;(3)物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等,由阿基米德原理求出圓柱體排開(kāi)水的體積和自身的體積相等;(4)由公式G=mg求出質(zhì)量,再由ρ= 求出物體的密度;(5)分析BC段,為物體慢慢浸入液體,直到浸沒(méi)的過(guò)程,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)逐漸變小,由圖知浮力的變化;(6)分析CD段,完全浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的變化,得出浮力的變化,從而得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符合實(shí)際的是( )
A.手指甲的寬度是1mmB.教室高度為3m
C.橡皮從課桌掉在地上用時(shí)8sD.人正常行走的速度是10m/s
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【題目】用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力,將相同的物體勻速提升相同的高度.若不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. F1大于F2
B. F1和F2做的功一定相等
C. 甲、乙的機(jī)械效率不相等
D. 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能相等
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【題目】物理知識(shí)應(yīng)用極為廣泛,常常在生活中也蘊(yùn)含著物理知識(shí).例如:烈日下,湖邊的石頭摸上去是熱的,而湖水卻很清涼.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)明其中的道理.
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【題目】小軍用放大鏡看指紋,覺(jué)得指紋的像太小,為使指紋的像大一些,下列做法正確的是( )
A. 眼睛和手指不動(dòng),讓放大鏡靠近手指
B. 眼睛和手指不動(dòng),讓放大鏡遠(yuǎn)離手指
C. 放大鏡和手指不動(dòng),讓眼睛靠近放大鏡
D. 放大鏡和手指不動(dòng),讓眼睛遠(yuǎn)離放大鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度,使用時(shí)錯(cuò)誤的操作是
A.使用前找到零刻度的位置B.玻璃泡要充分浸沒(méi)在被測(cè)液體中
C.待溫度穩(wěn)定后讀數(shù)D.取出后用力甩使示數(shù)降到常溫
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【題目】如圖所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進(jìn)車(chē)廂。貨物移動(dòng)的距離s與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力為594 N。此斜面長(zhǎng)為5 m,高為1 m,這箱貨物重為1 500 N。
(1)0~5 s內(nèi),這箱貨物處于________狀態(tài),工人所做的功為________J。
(2)5~30 s內(nèi),這箱貨物運(yùn)動(dòng)的速度是多少______?拉力做功的功率是多大_____?
(3)該斜面的機(jī)械效率是多少____?(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列在學(xué)習(xí)、生活中涉及到的物理量,你認(rèn)為最接近實(shí)際情況的是( )
A.對(duì)人體的安全電壓為36VB.對(duì)人體的安全電流為20A
C.我國(guó)家庭電路中的電壓為220VD.教室內(nèi)一盞日光燈的電流約為50A
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【題目】將兩只燈泡L1和L2接入同一電路,以下哪個(gè)說(shuō)法可以確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的
A.兩只燈亮度不一樣B.兩只燈兩端的電壓相等
C.兩只燈兩端的電壓不相等D.通過(guò)兩只燈的電流不相等
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