【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.溫度越高的物體所含的熱量一定越多
B.溫度相同的兩個(gè)物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞
C.0°C的冰變成0°C的水,溫度不變,內(nèi)能不變
D.高溫物體內(nèi)能一定比低溫物體大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】初三的小明同學(xué)正在做“引體向上”.他先兩手握住單杠,兩腳離地,兩臂及身體自然下垂.然后緩緩曲肘,將身體向上拉起,直到下巴超過(guò)橫杠.這個(gè)過(guò)程中,小明做的功最接近的是( )
A.2000 J
B.200 J
C.20 J
D.2J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,電阻R1的阻值為30歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50 2A”字樣。
①求通過(guò)電阻R1的電流I1;
②若在電路中串聯(lián)兩個(gè)電流表,閉合電鍵后電流表示數(shù)如圖19(b)、(c)所示,求此時(shí)變阻器連入電路的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:
⑴小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向____,并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大小。
⑵當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究____。
⑶為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______。
⑷在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是____。
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
⑸利用圖丙裝置____(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】步入溫馨的物理考場(chǎng),回想學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣,生活處處有物理.你早餐食用的一根油條的長(zhǎng)度為30_____,兩個(gè)雞蛋的重力約為1_______(填上合適的物理量的單位)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿______________方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做______________運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)比較______________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大。比較甲丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的______________有關(guān),且接觸面越______________,摩擦力越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】陰霾天氣中PM2.5含量較高,PM2.5是指直徑不大于2.5的顆粒物,大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于(填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“熱運(yùn)動(dòng)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.
三棱鏡分解白光
B.
筆在水面處“折斷”
C.
水面上山的“倒影”
D.
手影游戲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R2=12Ω,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣(不考慮燈絲電阻變化).當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.6A,求:
(1)電源電壓和定值電阻R1的值各為多大?
(2)當(dāng)S1閉合S2、S3斷開(kāi)時(shí),小燈泡消耗的實(shí)際功率是多大?
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