【題目】目前，許多公交公司更換了新型混合動力公交車，在進(jìn)行新車測試時獲得一些數(shù)據(jù)：新型公交車總質(zhì)量為4×103kg，輪胎與地面總接觸面積為0.4m2，車勻速行駛時所受阻力是車總重的0.5倍，公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，2min內(nèi)行駛了1200m（取g=10N/kg，忽略司機(jī)的質(zhì)量）．求：

（1）求該公交車的牽引力？

（2）公交車勻速行駛時的速度？

（3）公交車靜止時對水平地面的壓強(qiáng)？

（4）公交車在2min內(nèi)牽引力所做功及功率？

【答案】（1）2×104N（2）10m/s（3）1×105Pa（4）2.4×107J；2×105W

【解析】

（1）因為公交車受到一對平衡力，F=f=0.5G=mg=0.5×4×103kg×10N/kg=2×104N；

（2）公交車行駛的時間：t=2min=120s，則公交車勻速行駛時的速度：v===10m/s；

（3）車地面的壓力：F=G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N，公交車靜止時對水平地面的壓強(qiáng)：p===1×105Pa；

（4）公交車在2min內(nèi)牽引力所做功：W=Fs=2×104N×1200m=2.4×107J，功率：P===2×105W．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險絲完好，用試電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是 （ ）

A. 插座發(fā)生短路了B. 進(jìn)戶的火線斷了

C. 進(jìn)戶的零線斷了D. 某盞電燈的燈絲斷了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光在通過透鏡時會被會聚或發(fā)散，那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時，會不會像光一樣也被會聚或發(fā)散呢？在老師的幫助下，同學(xué)們用音叉、三個相同的氣球（內(nèi)部充有不同氣體）、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并進(jìn)行了如下探究：

（1）調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離，讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播，用麥克風(fēng)將聲音信號輸入示波器，觀察并記錄此時的波形如圖甲所示；

（2）分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球，依次放在音叉和麥克風(fēng)之間，保持音叉和氣球之間的距離不變，讓音叉發(fā)出聲音，記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示

分析以上實驗過程和現(xiàn)象可知：

（1）實驗過程中，敲擊音叉，使其_________發(fā)聲，且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________（選填“相同”或“不同”）。

（2）比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后，麥克風(fēng)接收到的聲音響度________（選填變大、變小或不變），此時充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用，相當(dāng)于一個_______透鏡，比較丁與甲后，發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>__________作用，由此可見，聲音與光之間存在某種對應(yīng)關(guān)系。

（3）實驗后，同學(xué)們查閱資料了解到，生物體組織在激光照射下，會因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的__________聲波，生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像，克服純光學(xué)成像的不足，更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖所示．根據(jù)圖線可知（　�。�

A. 甲液體的內(nèi)能比乙的大

B. 溫度升高液體分子運動變慢

C. 甲液體的比熱容比乙的大

D. 乙液體的比熱容比甲的大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將一對磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互疊，但留有間隙，就制成了一種磁控元件——干簧管，它可以用于自動控制.小明自制了一個線圈，將它套在干簧管上，制成一個干簧繼電器，用來控制燈泡的亮滅，如圖乙所示.請你分析這種干簧繼電器的工作原理包括：

①磁化 ②電流的磁效應(yīng) ③磁場對電流的作用 ④磁極間的相互作用

A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，且保持不變，當(dāng)只閉合開關(guān)S時，電流表A的示數(shù)是1A，開關(guān)S1，S同時閉合時，電流表的示數(shù)為1.5A．求：

（1）R1的電阻．

（2）R2消耗的電功率．

（3）S1、S同時閉合時，通電10s電路中產(chǎn)生的熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少煤碳燃燒對環(huán)境的污染，國家推廣使用天然氣。天然氣燃燒時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。小王將質(zhì)量為5kg，溫度為20℃的水燒開（在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)，水吸收了__________J的熱量；若他家每天需要燒3壺同樣的開水，至少需要燃燒___________ 的天燃?xì)猓蝗绺挠秒姛崴畨責(zé)�，則至少需要消耗___________kWh的電能[=4.2×J/(kg℃);=1.68×J/]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；

（3）設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；

（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象，老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是　 　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示，電源電壓為12V，且保持不變，定值電阻R1為24Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣．燈絲電阻不隨溫度改變．

（1）求燈泡的額定電流．

（2）求當(dāng)S、S1、S2都閉合時，R1的電功率．

（3）當(dāng)只閉合S，斷開S1，S2，滑動變阻器滑片P移至中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光，求滑動變阻器的最大阻值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案